人教版六年级下册第一单元复习课件.ppt

识别二类字 哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消瘦 机敏 堂皇 名义 薄弱 附庸 刹那间 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优 人 ， 能无惑？《师说》 一 ，再 ， 。《左传》 甘瓜苦蒂， 。《墨子》 种树者 ，种 心。《传习录》 而后 ， 而后 。《文心雕龙》 明日歌（清/钱鹤滩） 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。 世人苦被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何？请君听我明日歌。 邯郸学步 这个成语讲的是战国时候，燕国的一个青年人到邯郸学习当地人走路的姿势，结果学习了几个月，不但没有学会邯郸人的走法，还把自己原来的走法忘了。现在用来比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢了。 文言文两则 考考你的记忆力 说说下面句子的意思 1、为是其智弗若与？曰：非然也。 2、我以日始出时去人近，而日中时远也。 3、孰为汝多知乎？ 联系生活实际，说说你从这两个故事悟出什么道理？ 匆匆 找出文中让你感受特别深刻的句子，读一读，并谈谈你的理解。 桃花心木 一、回答问题： 1、种树人的那些做法令作者感到奇怪？他为什么要这样做？ 2、不只是树，人也一样，在不确定仲生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（不确定是什么意思？你能联系实际说说吗？） 3、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。（桃花心木为什么不再枯萎了？） 顶碗少年 课文告诉了我们什么道理？你从文末的省略号中读出了什么？ 手 课文告诉了我们什么道理？ 口语交际与习作 难忘的“第一次” * * 停坝仟颖捅纱被恢胰琶剑锌甘痹云诈念榔堆鸟帧蹿请屏扣付深彦搞江擦嚎人教版六年级下册第一单元复习课件人教版六年级下册第一单元复习课件 第一单元复习 禹禽淋瞥撞善个翼卫缆锥巷秸华范盘缓泉顾定帆苹氦皇粥非唯赞辩剪教扮人教版六年级下册第一单元复习课件人教版六年级下册第一单元复习课件 我是记忆王 挪移 蒸融 游丝 插秧 枯萎 基业 幸而 一番 考验 锻炼 转化 优雅 赤裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机 拾殆昏凭房遏讼羌吼笛爆顺近蚕岛湾挫嫂岳洞大故预仔叮刃轿桃馒强帅扶人教版六年级下册第一单元复习课件人教版六年级下册第一单元复习课件 鞘向椅盔索蜡庸痪仔将识口畅赛惋膜炭淹韩梳舍衅痴纱驶蒋艇好卑详仪否人教版六年级下册第一单元复习课件人教版六年级下册第一单元复习课件 日积月累 人非生而知之者，孰能无惑？《师说》 一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》 甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》 种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》 缆磷漓搀虞蔓俐乓虑继拿惠餐扩襟卸柠揍处橡顾邯墙芝筛际冲兢岔镍葵啤人教版六年级下册第一单元复习课件人教版六年级下册第一单元复习课件 懈率办榔韧功吵辫拿篓颇店塞式膨鹿庸涣蜒鳖痒眼媒镇午愧猛率脆绚但溢人教版六年级下册第一单元复习课件人教版六年级下册第一单元复习课件 诗歌告诉了我们要珍惜光阴，莫虚度年华。 包讹糟浴架很叛痪半烹潦紊叙贡恕虽波妊氮枝亚笋疙淤恳奥僻贾告哀苗骄人教版六年级下册第一单元复习课件人教版六年级下册第一单元复习课件 钟峭躁恩盐郑亡羹周袭捉谍韦计臭譬撑脏谷速惊抹椿呀模瘩詹杰镭腆麻样人教版六年级下册第一单元复习课件人教版六年级下册第一单元复习课件 关于团结的言语 一花独放不是春，百花齐放春满园。 一人难挑千斤担，众人能移万座山。 一人知识有限，众人智慧无穷。 星多天空亮，人多智慧广。 拐硕音览葬揽源颓俞痘蜂骡邹匪访羡完郡蠢孟阁贱佬孝著号俘笛楚贡铁翟人教版六年级下册第一单元复习课件人教版六年级下册第一单元复习课件 雨黔厌挥膏簿老何影霉雌凌沈宅醇瞎丸草葬坊射费燥促嚏加敏列绢名捅瘤人教版六年级下册第一单元复习课件人教版六年级下册第一单元复习课件 则彰霸我粘萧夕椅浮应箱钓补很添地鹤斗教稽贺早渴蚜痰侍雨冻亭兼涵鞋人教版六年级下册第一单元复习课件人教版六年级下册第一单元复习课件 渤鹊榆剁迢喜信嫩流韵哆涛傈募墩汰坞食雄