口腔颌面应用解剖试验教程.DOC

口腔颌面颈部应用解剖实验教程 实验一 上、下颌骨及相关的颅骨 实验二 颌面部浅层肌、血管及神经层次结构；腮腺及面神经 实验三 颌面部深层肌、血管及神经层次结构，面侧深区及颌面诸间隙 实验四 口腔内结构、下颌下三角区及颞下颌关节 实验五 颈部诸结构 实验六 气管颈段、头皮、顶骨、肋骨及髂骨 附：口腔颌面颈部应用解剖实验报告样本 口腔颌面颈部应用解剖实验教程 口腔颌面颈部应用解剖是研究口腔、颌、面、颈诸部位的形态结构、生理功能及其临床应用为主要内容的口腔专业基础学科。实验课是按口腔、颌面、颈等区域分别进行学习，应以实际解剖操作为主，结合标本、图片及教科书，建立感性的解剖认识，从而为学习口腔颌面外科学打下一定的基础。 解剖实验课是一门很形象化的教学课程。必须让学生在学习之后有一个具体鲜明的解剖形象的感性认识，而不仅仅是文字叙述。要在有目的、有指导下进行操作实践，真正看到解剖的实际，又能通过实际所见，总结成系统的知识。因此，建议解剖实验课按下列步骤和要求进行： 1、每次解剖实验前必须做好预习，了解每次解剖内容、目的和要求。仔细阅读教科书中与本次实验相关的内容部分，作为实验的理论指南。 2、每次实验课开始先由具体教师讲解本次内容重点及难点，具体安排和注意事项。 3、在教师的辅导下同学依据实验指导、教材、图谱、标本，分组进行操作和观察。操作时要按外科基本技术操作的方法，正确地进行层次解剖。另一人当助手。第三人宣读实习指导或教材或拿图片及标本来对照。第四人负责按所见的画图。当完成一个区域解剖后，轮换各自的角色任务。 4、做完后同学各组之间进行重要内容的相互示教，由操作者讲解该区的重要解剖结构及临床意义，大家可以讨论复习，最后教师小结。 5、同学要画出本次实验中重要内容的解剖草图，训练其画图表达能力，交教师批阅。 6、注意事项： （1）解剖对象虽然是尸体，但仍应按临床病人那样，以严肃的态度，严格遵照操作规程，聚精会神地进行解剖，避免破坏需要保留观察的重要结构。不要随意做不必要的切口。 （2）要组织好。每4~6人一小组，小组长负责领取解剖用器械、图片和尸体标本，结束时清点及送还。 （3）遵守实习室规章制度。 （4）因各院校的实际条件都各有不同，可根据教学大纲的要求，对本教程的内容、安排、方法等进行修订。 7、没有尸体条件的院校，可利用标本，进行相关内容的观察，要求目的与操作相同。 实验一 上、下颌骨及相关的颅骨（4学时） [目的和要求] 1、掌握上、下颌骨、颧骨的结构特点，表面重要骨性标志的位置、内容及临床意义。 2、掌握颅底骨结构特点，有关骨孔、骨裂的位置、内容及意义。 3、掌握颞下颌关节的骨性组成及结构特点。 [实验内容] 1、观察上颌骨一体四突的形态结构。认识上颌体的四个面及上颌窦的特点。明确眶下缘、眶下孔、眶下管、眶下沟、牙槽突、尖牙窝、颧牙槽嵴、上颌结节、后上牙槽孔、鼻道、上颌窦裂孔、翼腭管、腭大孔、鼻腭孔、鼻腭管等的位置、内容及临床意义。了解上后牙根尖与上颌窦的密切关系。 2、观察下颌骨体与下颌支的结构特点。认识以下结构的位置、意义： 颏孔、外斜线、上颏棘和下颏棘、内斜线、下颌舌骨线、舌下腺窝、下颌下腺窝、牙槽缘、下颌下缘、喙突、髁状突、乙状切迹、下颌孔、下颌小舌、下颌隆凸、翼肌粗隆、咬肌粗隆、下颌管、下颌角。 3、颧骨体及三突的观察 4、观察组成颞下颌关节的关节面及关节头的结构特点，认识颞下颌关节负重面的所在位置。 5、观察颅底有关解剖结构的位置、内容及意义：翼突、翼内、外板、翼切迹、锥突、翼突窝、翼突钩、翼突上颌裂、颞下嵴、翼腭窝、圆孔、卵圆孔、棘孔、眶下裂、破裂孔、内耳门、颈静脉孔、舌下神经管、茎突、茎乳突、颞下颌关节窝、乳突、乳突切迹。 [实验用品] 头颅骨：包括上、下颌骨、颧骨及颅底外面。 颞下颌关节标本。 3、“口腔解剖生理学”教科书：有关上、下颌骨、颞下颌关节、颧骨、蝶骨及颅底等部分内容及图谱。 [方法和步骤] 1、根据各校实际情况2-4人一套颅骨，按本实习内容要求，分工对照颅骨及图谱，阅读教科书有关章节内容，在标本上寻找解剖相关内容，使所学内容感性化、条理化。 2、然后，将观察内容相互讲解，要求边讲边指出其在颅骨的具体位置，加强巩固所学的内容。 3、最后，画出观察到的上、下颌骨，颞下颌关节示意图，并标出解剖名称。（要求看得清楚的草图） [小结讨论与复习] 叙述尖牙窝的结构特点与临床意义？ 叙述上颌骨的位置、形态，与周围骨的关系？ 叙述下颌骨的位置、形态，与周围骨的关系？ 叙述上、下颌骨上重要孔