- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
双语教师培训实施计划
托依堡镇中学
双语教师培训计划
?
双语教学是学校工作的一个亮点,随着课程改革的不断深入,随着学校的教育目标、教育价值主要通过课程来体现和实施的深化认识,我们清醒地看到,双语课程建设对办学理念精细化,对提升学校双语工作水平深具潜能,以理性的方式推进双语教学,谋求双语工作的深度发展,向课程建设腹地挺进,这种“生根式”的双语课程建设才是学校双语工作的内涵发展。而课程的建设者和执行者是教师,“成也教师,败也教师”,抓好学校双语教师的培训工作至关重要,特制定校本培训计划如下:
一、目标
1、建设一支能基本适应双语教学的需要,敬业奉献、热爱学生、精通业务的师资队伍,初步形成一支素质高、结构优、影响大的双语教师队伍。
2、要求双语教师进行学科教学基本功、学科汉语教学基本功和应用现代教育技术的基本功的训练,在双语教学的某一方面形成特长。
3、努力完成在学校、区乃至市有影响的教育科研课题。
二、内容
1、初中双语教材.
2、小学双语教材。
三、形式
1.按各位学员的汉语水平分班
2.我校两位民考汉教师安排讲课。
3、自主学习。每位学员根据学习内容,主动收集资料,阅读有关书籍,结合自己的双语教学实践,加强学习与研究。
四、时间
每周一和周四(晚上9:00-11:00点 北京时间 )
五、评价方式
1、每个月底组织测试
2、成绩上报
3、 能力展示
4、总体看来培训对象素质较低,每年按照总老师的的7%增长。
六、制度
(1)按时参加培训,不得以任何理由不参加培训或旷课,有急事需请假的向校长和教研主任请假。
(2)在培训期间须认真做笔记,组织月底摸底测试时笔记占成绩的一定比例。
(3)培训教师一定要配合讲课教师。
(4)课程结束后讲课教师须布置复习巩固作业,下次讲课时讲课教师检查纠正。
在这些所有的学习过程中,我们都本着体现双语课程坚持全面提高教师双语素养;正确把握双语教学特点;积极引导教师自觉参与双语学习;建立开放而有活力的双语课程的指导思想,开展校本培训,努力使我们的教师成为德艺双馨的双语教学专家!
托依堡镇中学双语领导小组
2011年9月5日
托依堡镇中学
双语教师培训计划
?
托依堡镇中学双语领导小组
2011年9月5日
您可能关注的文档
- 使用语义分析.pdf
- 使用语言.doc
- 使用身体限制的说明(最终草案).doc
- 使用这个词和来源的问题.doc
- 使用连词 7.ppt
- 使用空间上下文进行对象识别.ppt
- 使用连词.doc
- 使用连词和动词.ppt
- 使用重复的命令绘制多边形星.ppt
- 使用量.doc
- 第二单元第5课:简易木材加工我能行+(课件)-五年级上册劳动人教版.pptx
- 6++自制水果果酱(课件)人教版劳动四年级上册.pptx
- 2024年【裂解(裂化)工艺】模拟考试题及答案.docx
- 5+竹艺作品美(课件)人教版劳动四年级上册.pptx
- 第五单元第15课:校园劳动节我服务+(课件)-五年级上册劳动人教版.pptx
- 《好的故事-鲁迅作业设计方案-2023-2024学年初中语文统编版五四学制》.docx
- 《发酵与发霉导学案-2023-2024学年科学粤教版2001》.docx
- 《探索宇宙作业设计方案-2023-2024学年科学青岛版五四学制》.docx
- 《小乐器作业设计方案-2023-2024学年小学科学沪教版》.docx
- 《司南的启示作业设计方案-2023-2024学年科学湘科版2001》.docx
文档评论(0)