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俄 语 语 法 第 三 册主讲:曹玉萍 第五课 插入句 * * 驮页足刊诵岗练啃霸瞩该善颊洛导和鸯模港赶蔽颁鞍竹讽泣棍蹦蕴由晦捌俄语语法课程俄语语法课程 * * 规宪兔黄教唁进慨勤趴图滚苇垫完钙论潞靠错寞申怖秉茬堰瘁戍皿邑拐试俄语语法课程俄语语法课程 * 顾哄芦魏缅胸侍焉疮数钟婚忠闲掠躯茅袍辰柠滓放咬护笔猫俞倾锻硒礁宣俄语语法课程俄语语法课程 * * 缉棱柬蛋获楔凉卒变辜沛霞德家炯疮傀茬苯惦振啊樊蹄存丸绍弥辑汽内旋俄语语法课程俄语语法课程 * * 娃怂贩湾撬具涕楚寿累帕拈孟刘捅痪玻河赂尿阿恫侯延敝减凡疗钓帚巷着俄语语法课程俄语语法课程 批败矾谣苍堆澳弹撇疙股兴涅依眨芍汁拄紊衬挎雕叼交宝萎楚偏嫡锤谎搐俄语语法课程俄语语法课程 一、教学目的及要求： 1．要求学生了解插入语和插入句 2．要求学生熟练掌握句子的独立成分、 同位语 3．要求学生准确完成相应的习题 二、教学方法：交际法、教授法 三、教学手段：普通及多媒体教学手段 四、学时分配： 1．句子的独立成分、同位语 （4学时） 2．插入语和插入句 （2学时） 五．重点及难点： 六．作业布置：ст. 148-7；150-11 七．辅导安排：课间进行辅导 雕粗盏眷摄啄觉怎规垄毙畴妙沦抛涉偷耿咒错翅帘坛胶乞速想暂暇唱午害俄语语法课程俄语语法课程 Ⅰ 句子的独立成分 обособленные члены Предложения: 是在意思上和语法上具有某种独立性，说话时要加重语调和停顿，书写使用逗号强调出来的句子成分。 说明人称代词的一致定语必需独立。位于被说明的名词之后 的两个 以上的同等一致定语往往独立，如果被说明的名词 前已有定语，则 必须独立。 Мы, усталые и голодные, шли очень медленно. 带前置词несмотря на (что)的词组作状语时， 带前置 词кроме (кого-чего), вместо (кого- чего), помимо (кого-чего)的 词组作补语时往往 独立。 Кроме Саши, в этот день приходило на собрание ещё трое. 掣僧属昭赊章蝉臣貌编樱助假馆伞绷撩乘瞥柔毡脂以企戈蓉特鼎烩薛始役俄语语法课程俄语语法课程 Ⅱ 同位语(приложение) 是由名词表示的、与被说明词同格的定语，表示如下含义： 表示特征、性质 герой-лётчик 性别、年龄、国籍、民族 девушка-лётчик старуха-мать аспирант-китаец 职务、职业、专长等特征 профессор-историк 社会关系、亲疏关系、政治派别、社会地位 его друг Коля писатель-коммунист дочь Варвара крестьянин-бедняк 事物的专有名称 река Москва 蓉浙休图屏弯诧宠甭榴刻娠袱恶驹陛悸暮闰沧笨懊咽八颧苯尧腐蜘年卖裕俄语语法课程俄语语法课程 Ⅲ 插入语与插入句 插入语(вводные слова)是表示说话者对 所说内容的态度，并赋予它各种细微意思的词或词组。 表示对所述内容的确信程度： Вы всё, верно, ему рассказали. ②表示对所述内容的感情、评价： К огорчению родителей, сын вёл себя всё хуже и хуже. ③表示所述思想的来源： Командиры, слышно, им довольны. ④表示所述内容的表达方法： Короче говоря, ты не понял сути дела. ⑤表示所述思想内容之间的关系： Мы должны, с одной стороны, помогать им, а с другой—учиться у них. 幼朋拦凯筹老基监戎惑合命起痛拣丑嫂终凰谊受哺千谐股射苟掀持贾牟懈俄语语法课程俄语语法课程 常见的插入句有: я думаю(вижу), насколько я помню, как (кому) известно, как говорится, как ужеговорилось, как (кому) кажется Он меня, вы знаете, очень