第一课横幅创作——神品.PDFVIP

第一课 横幅创作（一）——神品 第一课 横幅创作（一）——神品 第第一一课课 横横幅幅创创作作（（一一））————神神品品 知识窗 横幅在古代书法中是一种规格。横幅五尺以内称“横披”，五尺以外称“手卷”， 手卷以长达一丈为合格。 欣赏园 隶属横幅作品 草书横幅作品 我来学 1 神 品 作品介绍： 出 处：唐·张怀罐《书断》。 释 义：指艺术境界最高的一类艺术作品。 临习提要： “神”左小右大。示字旁的横撇要收紧。两竖中左竖为垂露，右竖为悬针。“品”由三 个“口”堆积而成，但写法各异，上部一个较大，下部两个较小，左下部的一个较伸展，显 得灵动。 第二课 横幅作品创作（二）——务实 第二课 横幅作品创作（二）——务实 第第二二课课 横横幅幅作作品品创创作作（（二二））————务务实实 知识窗 楷书，系指具有法度、庄重、严谨特性，可作楷模的法书。楷书产生于汉代末年，由汉 隶省却波磔、增加钩趯并避免草率，逐步演变而成。苏东坡曾这样评论过楷书：“书法备于 正书，溢而为行草，未能正书而能行草，犹未尝庄语而辄放言，无足道也。”楷书是学习书 法的基础，也是书法艺术中的一座高耸入云的峰巅。 欣赏园 2 我来学 务 实 作品介绍： 出 处：常用语。 释 义：脚踏实地，务求实干，注重实效。 临习提要： “务”左右两部分空间安排合理，伸缩有致。“矛”中的竖弯钩，刚中见柔，富有弹性。“实” 为上中下结构，中部的一横一竖均较为偏斜，但中横写得平而厚重，能起到平衡作用，给人 一种奇中有正的感觉。 第三课 横幅作品创作（三）——经典 第三课 横幅作品创作（三）——经典 第第三三课课 横横幅幅作作品品创创作作（（三三））————经经典典 知识窗 横幅主要用来书写斋名、古迹胜地题字、成语或古诗名句等。书写时笔画宜粗不宜瘦， 书写内容要置于中间，上下要留有空间，两边要有较宽的空边。 欣赏园 3 书法我来练 作品介绍： 出 处：西晋·陈寿《三国志·魏志·高贵乡公传》。 释 义：被认为是最重要、最具权威的作品。。 临习提要：“经”左右结构，左上右·下。“经”字中有五个撇折，都不相同，特别是右上部 的三个小撇折，具有行书笔意，形态各异，富有变化。“典”上部两竖插入不要偏斜，下部 八字点要写得开张，支撑有力。 第四课 横幅作品创作（四）——勤为径 第四课 横幅作品创作（四）——勤为径 第第四四课课 横横幅幅作作品品创创作作（（四四））————勤勤为为径径 知识窗 横幅从右至左书写，可以在右侧题上款，在左侧题下款；也可以在右侧书写时间，在左 侧题下款；也可以在右侧书写时间，在左侧题书写者的姓名。 欣赏园 4 书法我来练 作品介绍： 出 处：唐·韩愈。 释 义：勤奋是取得成功的唯一路径。 临习提要：“勤”左右两部分互为借让，而且左部右倾，右部向左伸展，其势互补，结构紧 密。“为’’的上半部左重右轻，通过下面的四点来调节平衡。在临习中“径”可放大一些。 第五课 横幅作品创作（五）——博而专 第五课 横幅作品创作（五）——博而专 第第五五课课 横横幅幅作作品品创创作作（（五五））————博博而而专专 知识窗 作品的综合处理为布局，也叫章法。作品的布局以“统一、变化、整齐、新款”为总的 要求，章法号的更能为作品起到锦上添花的作用。在作品中，每一行字，尤其是楷书，要字 字上下对正。各行之间以右管左。横幅在书写的过程中就要注意“以右管左”。 欣赏园