古典中文词的推论.pptVIP

文言实词推断;1、字形推断法;小结：凡形旁从“钅(金)、木、氵（水）、灬（火）、土”者词义与五行有关；凡形旁从“刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)、殳(shū) ”者词义与兵器有关；凡“马、牛、羊、 犭、鸟、虫”等与动物类有关；“讠（言）、辶（辵）、忄(心)，彳（行）”等与行为有关，“禾”与五谷关；贝”与金钱关；“皿”与器具关“女”、与妇人关；“冖”与笼罩关；“系”与捆绑关；“歹”与死亡关……“月”关肉，“页”关首，“自”关鼻，“目”关眼……总之，本字关本义，形符表义不可不知。 ;2、字音推断法 （通假）;3、语境分析内外推 ;有些还需借助句子外部语境来推断 。 如①“郦道元之所见闻，殆与余同，而言之不详”，②“而渔工水师虽知而不能言”。 ①句根据前文语境可知，郦道元对石钟山的命名，有自己的看法，只是在观点表述上说得不够详细，由此推知这句中“言”为“叙述”之意。②句联系全篇及背景看，渔工水师虽知石钟山命名的真正原因，但因文化水平低，不能用文字记载下来，因此这句中的“言”可以理解为“记载”，而不能理解为“说”。; 例2、景公与陈无宇诛封(2005年北京卷) ???? “诛”字释为“杀掉”，与下文“封以其属斗，不胜，走如鲁”相矛盾，看来释为“杀掉”是错误的。 例3、参军郭景祥守和州，人言其子持槊欲杀父，帝将诛之。后曰：“景祥止一子，人言或不实，杀之恐绝其后。”帝廉之，果枉。 　　要解释“廉”的含义，需要整体把握上下文的语境：有人说郭的儿子要杀郭，皇帝要杀郭的儿子，皇后表示怀疑，皇帝经过“廉”之后，发现郭果然冤枉。在这个语境中，“廉”的含义，就可以明确为“调查”。 ;4、课文迁移法 ;例3、“不以外夷见易”的“见”，我们可以联想到课文中“府吏见叮咛”来推断，“见”是第一人称代词“我”之意，且“见”作宾语，宾语前置，“不以外夷见易”中的“见”据此可推断为第一人称代词，此句句意为：“不因为我是外夷而轻视我”； 例4、2001年全国卷“齐人追亡逐北”句，要求判断“北”指“败逃者”的解释是否正确，依据《过秦论》中的“追亡逐北，伏尸百万”，就可以推断“亡”当“逃亡的人”讲，“北”当“败逃的人”讲。 ;5、成语推断法 ;6、句式推断法 （互文对举法） ;??B.反义对应 ?? 例1、2002年高考北京卷第7题D项要求判断“去郑而之许”中“去”与现代汉语的异同，“郑”和“许”同为地名，都作宾语，“之”为动词“到”，“去”与“之”相对，可见应为“离开”，刚好与现代汉语相反。 例2：谷则异室，死则同穴(《诗经·王风·大车》) ????根据“异室”、“同穴”的对应，我们可以判明“谷” 和“死”也是反义对应。“死”当然是“死去”之义，“谷” 就可以知道是“活着”的意思了。????例3、时人尚其均平，嗤其鄙碎(2004年辽宁卷) ????“尚其均平”和“嗤其鄙碎”结构一致，“均平”和 “鄙碎”一褒一贬，“嗤”为“讥笑，嘲笑”，那么可推知 “尚”理解为“崇尚，推崇”是正确的。 ;7、语法推断法 ;8、借助文化常识推断词义 ;还要积累一些文言的语法知识和文化文学常识，综合运用。 当然关键是要多读多记，多积累，培养语感。