2012秋婴幼儿营养和保育第三次任务.docVIP

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2012秋婴幼儿营养和保育第三次任务

第 1 大题: ( 得 14 分 ) 单项选择题 1 .小班儿童思维特点有 A .直觉行动性 B .具体形象性 C .抽象概括性 D .社会性 正确答案:A . 2 .婴幼儿乳牙萌出一般在6-7个月时,最迟不应晚于 A .9个月 B .10个月 C .1岁 D .2岁半 正确答案:A . 3 .儿童最早出现的记忆是 A .运动记忆 B .无意记忆 C .形象记忆 D .语词记忆 正确答案:A . 4 .儿童最先出现的记忆是 A .运动记忆 B .情绪情感的记忆 C .形象记忆 D .词语记忆 正确答案:A . 5 .幼儿园是对几岁的幼儿进行学龄前教育的事业机构。 A .2-4岁 B .3-6岁 C .4-6岁 D .3-7岁 正确答案:D . 6 .食物中钙的来源主要是 A .动物肝脏 B .奶和奶类制品 C .蔬菜 D .豆 正确答案:B . 7 .下列不属于家庭教育特征的是 A .领先性 B .单独性 C .随意性 D .群体性 正确答案:D . 8 .学前教育的年龄范畴是 A .出生到3岁的教育 B .3-6岁的教育 C .4-7岁的教育 D .出生到小学入学前的教育 正确答案:B . 9 .托儿所是几岁前儿童年的集体保教机构 A .1-2岁 B .2-3岁 C .3岁以前 D .3-4岁 正确答案:C . 10 .以下食物中含蛋白质最高的是 A .豆类 B .粮谷类 C .鱼类 D .蛋类 正确答案:A . 第 2 大题: ( 得 27 分 ) 多项选择题 1 .实施科学化的学前教育,即要做到 A .实施胎教 B .为儿童创设良好的生存环境 C .依据大脑功能的发展规律施教 D .根据儿童发展的特点,巧妙地使用教育方法 正确答案B . C . D . 2 .针对婴幼儿营养情况,保育员的工作要点是什么? A .要培养幼儿良好的饮食习惯,不挑食、不偏食、不贪食 B .防止“病从口入”,培养幼儿有好的个人卫生习惯,如饭前洗手,不喝生水,不吃腐烂变质的东西; C .不在饭桌上批语小朋友,使他们在吃饭时有愉快的情绪 D .吃完饭不做剧烈运动。 正确答案A . B . C . 3 .影响幼儿认识活动和认识能力发展的因素有 A .智力 B .活动 C .语言 D .注意 正确答案B . C . D . 4 .幼儿记忆的特点有 A .记忆缺乏精确性,有时似是而非,混淆相似的事物 B .幼儿的记忆仍以无意记忆为主 C .幼儿的记忆仍以有意记忆为主 D .记得快、忘得也快 正确答案A . B . D . 5 .针对婴幼儿泌尿系统的特点,保育要点包括 A .要训练婴幼儿控制排尿的能力 B .注意女孩的外阴清洁护理,男孩也要要用洗去包皮垢 C .提醒幼儿不要渴极了才喝水 D .清洗外阴的毛巾、盆等要专用,毛巾用后消毒 正确答案A . B . C . D . 6 .幼儿的具体形象思维具有以下特点 A .直观性和行动性 B .思维动作的内隐性 C .具体形象性 D .自我中心性 正确答案B . C . D . 7 .幼儿良好的卫生习惯包括 A .勤剪指甲,饭前便后洗手 B .早晚刷牙 C .用自己的茶杯、毛巾 D .不抠鼻孔,不挖耳朵,不揉眼睛 正确答案A . B . C . D . 8 .缺铁性贫血有什么症状? A .面色苍白 B .夜盲症 C .乏力,食欲不振 D .注意力不集中 正确答案A . C . D . 9 .四岁儿童的教育要点有 A .满足活动要求,扩展儿童眼界 B .充分游戏、发展能力 C .培育情感、促进主见 D .做好幼小衔接 正确答案A . B . C . 10 .现代学前教育理论包括 A .蒙台梭利教育思想 B .皮亚杰教育理论 C .开放教育思想 D .三字经 正确答案A . B . C . 第 3 大题: ( 得 30 分 ) 判断正误题 1 .对儿童提要求也要注意具体,最好说“眼睛看着教师!”而不要说“注意听讲!”. 是 否 正确答案:是 2 .对儿童提要求也要注意具体,最好说“注意听讲!”而不要说“眼睛看着教师!”. 是 否 正确答案:否 3 .游戏也是一种实际的道德教育,有助于培养和形成幼儿优良的个性品质。 是 否 正确答案:是 4 .维生素A的缺乏容易导致皮肤粗糙,眼球干燥、机体抵抗力下降. 是 否 正确答案:是 5 .思维依靠动作进行是1-3岁儿童的典型特点。 是 否 正确答案:是 6 .幼儿园的一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、入厕等。 是 否 正确答案:是 7 .创造性游戏是成人为发展儿童的各种能力而编写的有明确规则的游戏。 是

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