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课时2　命题作文 自 主 学 习 命题作文，顾名思义，题目固定，主题含在其中，往往文体不限，多数情况下诗歌除外。自1997年开始，命题作文是各省市高考作文的常用考查形式。1999年全国卷“假如记忆可以移植”，2004年上海卷“忙”，2006年江苏卷“人与路”，2008年江苏卷的“好奇心”以及2009年江苏卷的“品味时尚”，无一不是命题作文。[来源:Z|xx|k.Com] 命题作文要咬文嚼字，因为主题就在你对题目内涵和外延的理解上见高低。必要时要按语素来分析构成题目的词语包含的意义范围，注意找出题眼，要善于把握限制成分。找到并解读题眼，就能明确写作重点，分析题目中的限定语，明确行文的要求和范围。 命题作文的审题方法: 1. 结构词性分析法——找题眼 分析题目的短语结构和词性特点，明确思考的重点和方向。 偏正短语的题目:中心词往往就是写作的对象，修饰限制性的词语往往体现了题目的特殊要求，也往往就是题眼。如“人生的通行证”，写作对象是通行证，然而这三个字表面实而意义深，限制词是“人生的”，它就引导你去思考，在你眼中，必须具备怎样一些品质，才能让我们的人生通行无阻，闯过道道难关? 动宾短语的题目:宾语一般规定了写作的范围、对象，而动词一般是写作的重点所在，它也往往就是题眼。2005年高考北京卷“说‘安’”，2006年高数考湖南卷“谈意气”，2007年高考江苏卷“怀想天空”就是这样的典型题目