国内外科学博客探究进展及趋势.docVIP

国内外科学博客探究进展及趋势[摘要]首先对科学博客的概念、产生、发展现状以及应用进行系统性阐述。其次，调研国内外科学博客研究的代表性文章，着重分析针对科学博客的研究角度和理论方法。最后，结合科学博客实际应用情况，系统分析科学博客研究方法、研究理论以及应用中存在的问题和未来发展趋势。 [关键词]博客科学博客学术博客研究进展语义化博客 [分类号]G250 1　引言 科学博客的概念，目前学术界尚无权威公认的看法。国外学者对科学博客典型的定义有“科学家(或科学工作者)撰写的与科学知识相关的网络日志”，也有人认为“科学博客是一种最新的工具，科学家借助这个平台，与同行及公众进行信息的交流”。本文所研究的科学博客指由科学研究人员及科普工作者撰写，内容与科学知识相关，为了与公众进行科学知识交流的个人网络日志。其中科学博客的作者包括科学家、科学研究人员、科普作家、科学记者、科学编辑、专栏记者等；此外，研究机构、研究团队、研究项目、科技期刊等，也都利用博客这个信息发布平台发布和交流其研究进展、专家论点及科普宣传等。科学博客的出现成为科学交流的最新挑战，传统科学传媒(如期刊、报纸、专著等)在科学交流中的作用渐呈下降趋势。科学博客使科学信息的传递较传统方式更加人性化、便捷化、即时化。《自然》杂志高级记者杰夫·布伦菲尔提出质疑：后者能否取代前者? 2　研究背景 博客是目前互联网发展最迅速的新应用之一，也是即时信息中最为活跃的一类资源。在科学界，学者们纷纷开设自己的博客，用于发表研究进展、最新思想、研究成果等内容，同时也引起同行和其他学科研究者及公众的交流探讨，成为当前比较流行的便利的网上非正式科研交流渠道。科学博客的发展及流行也引发了不同领域学者的思考，出现许多针对科学博客本身及博客内部结构和特征的研究，人们开始探讨科学博客及博客的科研价值和应用模式。 本文研究以文献调研为主，并以成熟科学博客网站调研为辅。首先从ISI Web of Knowledge及GoogleScholar中搜索“science blog”和“science blogng”，得到文章50余篇，对符合要求的文献逐个分析；其次，在CNKI上搜索并筛选出主题为“科学博客”的文章共13篇。从整体数量上看，对科学博客的研究目前还不是很多，究其原因：首先，科学博客是博客的子领域，许多研究没有具体区分博客类型，而直接将博客作为研究对象；其次，作为Web 2.0新技术下的新型传播形式，无论从概念还是传播机制、模式、特征、过程等方面，科学博客的应用和研究还处于待开发阶段。科学博客的定义目前还没有定论，分类也较为模糊，虽已有文献涉及但尚未统一。“科学博客”、“科普博客”、“科技博客”、“学术博客”处于混用状态。 3　国外科学博客研究 3.1　国外科学博客发展现状 目前科学博客群在国外已形成一股在线科学群体力量。国外学者认为“博客和科研机构可以结合起来，通过直接、开放的交流，来实现提升全球科学对话质量和范围的目标。对科学而言，这是全民协作相互依赖的合作。科学博客在国外的出现增进了研究者的学术交流，科研机构也利用科学博客来促进科学合作，增强公众影响力。 国外已有成熟的案例。比如：在美国，已建立科学博客门户ScienceBlogs，将博客资源分为生命科学、物理科学、环境科学等11大类。作为科学类学术期刊的代表，Nature网站也建立了科学博客栏目。此外，NASA也建设了属于自己的科学博客门户，是机构科学博客的代表。斯坦福大学拥有一个博客地址目录。其中包括了教职员、学生以及校友的150多个博客的链接。在新西兰，也有同样的科学博客门户网站Sciblogst，划分为科学、农业、科技等7大类。 3.2　国外对科学博客的理论研究 通过文献调研，国外对科学博客的理论研究主要侧重于以下4方面： 3.2.1　科学博客的科学价值 ·对科学知识的传播具有价值，即科学知识不再只依靠传统传播渠道进行传播，可以双向互动的科学博客是一条新的传播途径。L.Bonetta称科学工作者可以利用科学博客传播他人观点或直接向公众传达自己的想法。A.G.Pereira等指出在科学知识的生产过程中，科学和技术研究人员主张非专家的参与，不同科学领域间的互动能积极推动科学发展，科学博客便提供这样一个简捷的交流平台。V.Sublet等采用随机抽样法对75位读者进行了一项网上调查，重点评估某一时间段内NIOSH科学博客在科学交流中的作用和价值。结果表明：科学博客作为一种双向的对话渠道，能够有效促进科学信息的传递。 ·对科学博客内容的跟踪、计量、挖掘具有科学发现价值。D.Torres-Salinas等以2006年11月至2009年6月为时间段，对博客在图书馆及信息科学中的使用情况进行定量分析。