“滚动快速作文”演示课 - 江西教师网.pdfVIP

“滚动快速作文”演示课 ——教 学 设 计 策划： 策划： 策策划划：： 八一语文网 瑞昌市五中 设计 设计 设设计计：陈金海 黄上庚 郑福良 桂金姣 周 瑾 时间 时间 时时间间：2009.3.30 下午 两课时 地点 地点 地地点点：九江市第一中学素质教育厅 学生 学生 学学生生：九江市晨光中学七年级（1）班 全体同学 执教 执教 执执教教：九江开发区爱民中学 语文高级教师 桂金姣 教学目标： 显性目标： 隐性目标： 1.指导“新”同学借助《作文新突破》 向省内外语文教学专 一书中的“作文学案”、“快速构思关键词 家、学者演示“滚动快速作 谱系表”在“快速作文专用训练稿纸”上 文教学法”的课堂组织法式 开展切实有效的书面表达训练； 2.指导同学点评与批改同学的作文； 教学准备 1.接触学生，了解班级组织情况。发给“滚动快速作文”教材《作文新突破》并指定阅 读相关章节。组织观看《七年级下册滚动快速作文课件》。 2.印制《滚动快速作文专用训练稿纸》；制作本节演示课专用课件。 教学进程： 1.组织教学（激发学生向来自全国的语文老师展示九江学 生的风采）； 2.分级分队，选定组长（记分员），宣布竞赛奖励办法； 3.随机确定作文训练的任务（单元）； 4.展示部分同学的构思成果； 5.赛写； 6. 点评与批改；【（1）.实例探究 点评同学作文的技术要 领；（2）.同学间互相私下点评；（3）展示点评成果】 7. 颁奖； 2009.3.30