信号与系统实验辅导(全部)2011年12月--王惠庆选编.ppt

* 河海大学电工电子省级实验教学示范中心 上式中，A0是不随时间而变的常数，称为恒定分量，也就是一个周期内的平均值；第二项的频率与非正弦周期函数的频率相同，称为基波或一次谐波；其余各项的频率为周期函数的频率的整数倍，称高次谐波，例如k=2、3…的各项分别称为二次谐波、三次谐波等等。 * 河海大学电工电子省级实验教学示范中心 电路、信号与系统中常用的非正弦周期信号（电压或电流）都是能满足狄里赫利条件的周期量。例如图1—1和图1—2所示非正弦周期电压中的矩形波电压和三角波电压，都可用数学方法分解成傅里叶三角级数，其展开式分别如下： * 河海大学电工电子省级实验教学示范中心 ①矩形波电压 图1—1 U(v) ωt 0 Um * 河海大学电工电子省级实验教学示范中心 ②三角波电压 u Um 0 π 2π ωt 图1—2 * 河海大学电工电子省级实验教学示范中心 由上述两种波形电压的傅里叶三角级表达式表明：这两种波形的非正弦周期电压均可用奇次谐波电压叠加获得。 * 河海大学电工电子省级实验教学示范中心 三、实验电路 滤 波 器 反 相 加 法 器 u0 u1 u2 u3 u4 u5 u6 f0 2f0 3f0 4f0 5f0 6f0 u’ u f=50Hz 方波、三角波 * 河海大学电工电子省级实验教学示范中心 1、按上页图连接 实验电路，分别输入方波、三角波: 2、测绘u’ 、u1、u3、u5及u=u1+u3+u5、u=u1+u3、u=u1+u5、u=u3+u5的波形，观察分析波形失真现象； 3、测定u1、u3、u5及u=u1+u3+u5、u=u1+u3、u=u1+u5、u=u3+u5的有效值，计算比较证明式:U2=U12+U32+U52+……成立; 4、分析实验结果，得出实验结论。 三、实验内容 * 河海大学电工电子省级实验教学示范中心 实验五 典型信号频谱的测试与研究 一、实验目的 1、了解信号的频谱及一般测试方法。 2、了解正弦波、方波、脉冲、调幅波和三角波电压等电信号的频谱的特点。建立典型信号波形和频谱之间的联系。 3、研究波形的变化对频谱的影响。 * 河海大学电工电子省级实验教学示范中心 二、原理说明 (一)信号的频谱及测试分析方法 1．信号的频谱可分振幅频谱、相位频谱和功率频谱三种，分别是将信号的恒定分量、基波和各次谐波的振幅、相位和功率按频率高低依次排列而成的图形。 2．一般讲的频谱都是指振幅频谱。它可以用选频电平表或波形分析仪对信号各次谐波的幅度和频率逐个进行测试而得，也可以用数字示波器或频谱仪在荧光屏上直接显示、测定和分析。 3．在计算机应用软件飞速发展的今天，除上述用硬件实测分析法外，有些场合还可用仿真软件（如EWB）对电路信号进行频谱的仿真分析。 * 河海大学电工电子省级实验教学示范中心 * (二)典型信号的波形和频谱 1．用一电信号如正弦波(或脉冲波)去控制一高频信号的幅度，使其幅度随调制信号而变就得到调幅波。调幅波的频谱与调制信号的频谱是有联系的。它的频谱是以载波频率为中心在两侧对称地重现调制信号的频谱。 其波形和幅值频谱如下图所示: * 河海大学电工电子省级实验教学示范中心 * 2．周期性矩形脉冲信号的傅里叶三角级数表达式为： 其直流分量的幅度为 其第n次谐波的幅值为 * 河海大学电工电子省级实验教学示范中心 * 周期性矩形脉冲信号的 波形和幅值频谱如下图所示: 0 Um u τ T t 0 按照 规律变化 * 河海大学电工电子省级实验教学示范中心 由脉冲信号幅值频谱图可见： ①其频谱是按照 规律变化的，它的第一个 零点为 ，取决于脉宽 ，当周期不变而脉宽变窄时第一个零点的频率会增高； ②谱线间隔2π/ T，仅取决于T。即谱线的密集程度取决于T，当脉宽τ不变，而周期T延长时，谱线会增加而变密。 ③谐波的幅度取决于Um和τ/ T，τ/ T逾小幅度逾小。 * * 河海大学电工电子省级实验教学示范中心 * 其基波的幅值为4Um / π， 三次谐波的幅值为4Um/ 3π， 五次谐波的幅值为4Um / 5π， ……n次谐波的幅值为4Um / nπ。 3．方波信号的傅里叶三角级数表达式为 其波形和幅值频谱如下图所示: * 河海大学电工电子省级实验教学