句子和对象.docVIP

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句子和对象

句子的成分 组成句子的各个部分叫做句子的成分。 句子成分包括: 主语、谓语、宾语(直接宾语、间接宾语)、表语、宾语补足语、定语和状语 。 主语和谓语是句子的主体部分(在英文里一般的句子必须有主语和谓语),表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分,其它成分如定语和状语是句子的次要成分。下面将分别讲述一下句子的各个成分。 主语: 主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。位于句首。 一般由 名词、代词、不定式 或相当于名词的词或短语来充当。 例:We study in No.1 Middle School. The classroom is very clean. Three were absent. To teach them English is my job. 注意:不定式作主语时,常用形式主语it句型,因此上句可变为: 例:It is my job to teach them English. (真正的主语是to teach them English) 谓语: 谓语是说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”。位于主语后面。 谓语 必须用动词 ,且和主语在人称和数两方面必须一致。 例:His parents are doctors. She looks well. (左边两句都是系动词和表语一起作谓语) We study hard. (实义动词作谓语) We have finished the job. (助动词和实义动词一起作谓语) He can speak English. (情态动词和实义动词一起作谓语) 表语: 表语是说明主语“是什么”或“怎么样”。位于系动词的后面。 一般由 名词、形容词、副词、介词短语、不定式 及相当于名词或形容词的词或短语来担任。 例:You look younger than before. (形容词作表语) I am a teacher. (名词作表语) Everyone is here. (副词作表语) They are at home now. (介词短语作表语) My job is to teach them English. (不定式作表语) The baby is two. (数词作表语) 宾语: 宾语是动作、行为的对象。位于谓语之后。它和及物动词一起说明主语做了什么。 一般由 名词、代词、不定式 或相当于名词的词或短语来担任 。 例:She is playing the piano now. (名词作宾语) He often helps me. (代词作宾语) He likes to sleep in the open air. (不定式作宾语) We enjoy living inn China. (动名词作宾语) 宾语补足语: 在英语中有些句子里只有宾语并不能表达完整的意思,还必须在宾语后面加上一些词或短语来进一步补充说明一下,因此我们叫它宾语补足语。另外,我们把“宾语+宾语补足语”合起来称为复合宾语。 复合宾语所表达的意思相当于一个句子的意思。 宾补一般由 名词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词等 。 例:If you let me go. I’ll make you king. (名词作宾补) Leave the door open. (形容词作宾补) We found Li Ming out when we arrived. (副词作宾补) Make yourself at home. (介词短语作宾补) I saw a stranger enter the building. (不定式作宾补) The boss kept them working all day. (现在分词作宾补) Yesterday he had his leg broken. (过去分词作宾补) 状语: 状语是用来修饰动词、形容词或副词的,表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义。位于句末,但有的也可以放在句首、句中。 一般由 副词、介词短语、不定式 或相当于副词的词或短语来表示。 例:He did it carefully. (副词作状语) Without his help, we couldn’t work it out. (介词短语作条件状语) In order to catch up with my classmates, I must study hard. (不定式作目的状语) 注意:副词作状语时,位置较灵活,

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