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2015-2016学年山东省临沂市沂水县七年级(上)期中生物试卷
一、选择题(共25小题,每小题2分,满分50分)
1.生物课后,有几位同学争论不休,争论的话题是“课桌是木材做的,是生物还是非生物?”下面是四位同学的观点,哪位同学的观点是正确的?( )
A.是生物,因为制造课桌的材料是树木
B.是生物,因为制造课桌的木材是由细胞构成
C.是非生物,因为课桌不会动
D.是非生物,因为课桌不能呼吸,不能繁衍
2.《秋思》名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马…”,句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是( )
A.都能进行生长和繁殖 B.都有反射现象
C.都需要从外界获取有机物 D.都能遗传,不会发生变异
3.东营黄河滩万亩葵花随风摇曳,金波荡漾,向着阳光绽放出灿烂,下列有关向日葵的叙述,错误的是( )
A.“葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养
B.一粒葵花籽是向日葵的一个果实
C.一个葵花花盘是由多个花组成的花序
D.向日葵的种子空瘪是由于传粉不足
4.下面是小明设计的“调査新县初中学生近视发病率”的几种实施方案,你认为最合理的方案是( )
A.选取新县部分城市中学的学生作为样本进行调查分析
B.选取新县部分农村中学的学生作为样本进行调查分析
C.成立一个调查小组,对新县所有的初中学生进行调查和统计
D.选取新县部分农村和城市中学的初中学生作为样本进行调查和分析
5.近几年,由于我市加大环境整治力度,植树造林,不断扩大绿化面积,周围的鸟类越来越多了,这种现象主要体现了( )
A.环境因素对生物的影响 B.生物因素对环境的影响
C.非生物因素对生物的影响 D.生物对非生物因素的影响
6.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫.这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是( )
A.阳光 B.水 C.温度 D.空气
7.凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思,还蕴含着一定的生物学道理.下列诗句能反映生物因素对生物影响的是( )
A.种豆南山下,草盛豆苗稀
B.近水楼台先得月,向阳花木早逢春
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
D.人家四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
8.下列有关生物与环境的关系的叙述中,不正确的是( )
A.“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境
B.“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响
C.“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响
D.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响
9.如表是显微镜使用中的目的及对应操作,其中错误的是( )
目的 操作 A 调换不同倍数的物镜 转动转换器 B 使物像更清晰 转动细准焦螺旋 C 调节物像大小 转动遮光器 D 将视野左上方的物像移到中央 将装片向左上方移动 A.A B.B C.C D.D
10.“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统(如图所示),对该系统的叙述你不认同的是( )
A.物质可多级利用,实现良性循环
B.该生态系统的能量最终来自太阳能
C.食物链的延长会使能量损失减少
D.各级产物均可利用,减少了环境污染
11.细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一.下列有关叙述错误的是( )
A.细胞壁具有支持和保护细胞的作用
B.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动
C.餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质
D.细胞膜不仅能保护细胞,而且还能控制物质的进出
12.关于生态系统组成成分的叙述,错误的是( )
A.生物成分可划分为生产者、消费者、分解者
B.生产者最为重要,消费者和分解者可有可无
C.非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响
D.非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量
13.在一个由水稻、蝗虫和青蛙组成的相对封闭的生态系统中,若青蛙被大量捕杀,能表示蝗虫数量变化的曲线图是( )
A. B. C. D.
14.下列有关显微镜使用的叙述,正确的是( )
A.逆时针转动粗准焦螺旋使用镜筒下降时,眼镜要看着物镜
B.不动其它部分,只将物镜由10×转换成45×时,视野将会变亮
C.使用光学显微镜观察物体时,被观察的材料一定要薄而透明
D.用镊子尖轻压盖玻片时,会变形的黑边图形图象是细胞
15.如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列说法正确的是( )
A.②是细胞的控制中心 B.④可把光能转变为化学能
C.⑤对细胞起保护和支持作用 D.⑥能控制物质进出细胞
16.在蚕豆根和叶的细胞中,分别含有的能量转换器是( )
A.线粒体;叶绿体和线粒体 B.叶绿体;线粒体和叶绿体
C.线粒体和叶绿体;线粒体 D.叶绿体和线粒体;叶
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