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学 案 内 容
三、精讲点拨 引导探究
1.肺泡与外界的气体交换
(1)什么是呼吸运动?
(2)呼吸运动是怎样产生的?
2.人体内的气体交换
包括哪两个过程?血液成分发生了什么变化?
四、拓展延伸 堂堂检测
1.人体怎样获取能量?
2.空气质量与健康
课题 人的生活需要空气(复习) 编制 审核 修改 审批 导学
目标 1.认识呼吸系统的组成
2.呼吸运动是如何完成的
3.人体两处气体交换
4.呼吸系统保健 重点
难点 1.呼吸运动是如何完成的
2.人体两处气体交换
备课内容 学生纠错、疑问 学 案 内 容
导入课程 出示目标
出示复习目标:
1.认识呼吸系统的组成
2.呼吸运动是如何完成的
3.人体两处气体交换
4.呼吸系统保健
二、自主尝试 合作交流
复习学习内容,完成知识点填充。
1.呼吸系统的组成。
2.肺泡适于气体交换的结构特点是什么?
人的生活需要空气
训练展示学案(满分40分,得分 ) 知识点梳理 识记 理解 应用 与外界的气体交换;体内的气体交换 √ 呼吸道的功能 √ 呼吸保健与急救 √ 学生笔记教师点拨 训 练 内 容
当堂检测:
1.呼吸系统的主要器官是( )
A 鼻 B 咽 C 气管和支气管 D 肺
2.既是呼吸的组成部分又是消化系统组成部分的是:( )
A.鼻腔 B.咽 C.喉 D.气管
3.用鼻呼吸比用口呼吸好,下列叙述不正确的是( )
A.鼻毛能阻挡吸入空气中的灰尘
B.鼻黏膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气
C.鼻黏膜内的嗅细胞能感受气味的刺激
D.鼻黏膜分泌的黏液可以湿润进入肺的空气
4.人体吸收的氧最终去向是( )
A 用来构成组织细胞 B 用来与血红蛋白结合
C 用来交换二氧化碳 D 用来氧化分解有机物
训 练 内 容
5.在测量肺活量的实验时,要求你尽力吸气再尽力呼气。在呼气过程中你的肋骨和膈的运动方式是( )
A 肋骨上升,膈舒张而上升 B 肋骨上升,膈收缩而下降
C 肋骨下降,膈舒张而上升 D肋骨下降,膈收缩而下降
6.哮喘是常见的呼吸系统疾病,严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱,直接影响( )
A 肺与外界的气体交换 B 血液与组织细胞的气体交换
C 气体在血液中的运输。 D 胸廓的扩张与回缩
7.呼吸时,氧气由肺泡进入血液的原因是( )
A 肺泡内有氧气,血液里没有氧气
B 肺泡收缩产生的压力
C 肋间肌和膈肌收缩产生的压力
D 肺泡内氧气的浓度大于血液中氧气的浓度
五、布置作业 回顾目标
1.回顾本节中所学内容:
1
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