江苏省盐城市东台市第六教研片2015-2016学年八年级生物上学期第二次月考试卷（含解析） 苏教版.docVIP

2015-2016学年江苏省盐城市东台市第六教研片八年级（上）第二次月考生物试卷 一、选择题（每题1分，共30分） 1．鱼缸长期不换水，内壁上就会长出绿膜．这些绿膜最有可能是（　　） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 2．下列生物所代表的类群正确的是（　　） A．蚯蚓﹣﹣节肢动物 B．白鳍豚﹣﹣鱼类 C．向日葵﹣﹣被子植物 D．葫芦藓﹣﹣蕨类植物 3．自然界中种类最多和最高等的动物类群分别是（　　） A．节肢动物和哺乳类动物 B．哺乳类和软体动物 C．鱼类和昆虫 D．腔肠动物和线性动物 4．细菌在细胞结构上区别于植物细胞的特点主要是（　　） ①有细胞壁 ②没有叶绿体 ③没有成形的细胞核 ④有细胞质． A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 5．细菌和真菌分布广泛，无处不在，与人类关系密切，人们对其的利用错误的是（　　） A．用酵母菌制作泡菜 B．利用乳酸菌制作酸奶 C．根瘤菌可以固氮 D．利用大肠杆菌生产胰岛素 6．在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的和最少的分别是（　　） A．种、界 B．界、种 C．门、界 D．种、科 7．如果增加“亚纲”这一分类单位，其分类地位应处于（　　） A．界与门之间 B．门与纲之间 C．纲与目之间 D．科与属之间 8．某一个森林里，有五彩缤纷的植物和千姿百态的动物以及神奇的微生物，这体现了（　　） A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．环境多样性 9．明朝李时珍编写的《本草纲目》记载的许多药物都取自野生动植物，这是利用生物多样性的（　　） A．潜在价值 B．间接价值 C．直接价值 D．观赏价值 10．盐城建立起了国家级自然保护区﹣﹣丹顶鹤自然保护区和麋鹿自然保护区．下列有关自然保护区功能的说法中，错误的是（　　） A．保护生物多样性 B．保护生态系统多样性 C．就地保护濒危生物 D．迁地保护濒危植物 11．美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的（　　） A．无机物到有机小分子阶段 B．有机小分子到有机大分子阶段 C．有机大分子到原始生命阶段 D．原始生命到单细胞生物阶段 12．生命起源的过程中，从有机大分子到原始生命最可能发生在（　　） A．原始陆地上 B．原始土壤里 C．原始海洋中 D．原始大气中 13．下列关于生物进化趋势的表述中，哪项是不合理的（　　） A．水生→陆生 B．体型小的生物→体型大的生物 C．简单→复杂 D．低等→高等 14．“最早的鱼儿怎么没有下巴/最早的鸟儿怎么嘴长牙/最早登陆的鱼儿怎么没有腿…”，这是摘自诗歌《化石吟》的片段，以下说法错误的是（　　） A．化石是研究生物进化的重要证据 B．“最早的鸟儿”比“最早的鱼儿”先出现 C．两栖类是水生向陆生进化的过渡类型 D．根据“最早的鸟儿”的特征，说明鸟类可能由爬行类进化而来 15．下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（　　） A．生物一般都具有很强的生殖能力 B．生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争 C．动物在生存斗争中，体型较大的个体一定获胜 D．在生存斗争中适者生存，不适者被淘汰 16．通过对不同地层中发现的古代生物化石的研究，下面人们对生物进化的认识不科学的是（　　） A．不同地质年代的生物化石反映了不同的生活环境 B．在越晚的地层中发现的生物化石所反映的形态结构越复杂 C．生物化石是目前唯一能证明生物进化的证据 D．生物化石可以反映自然界生物进化趋势 17．在人类进化的历程中发生的最显著变化是（　　） A．后肢粗壮 B．奔跑飞快 C．脑容量增加 D．群居生活 18．在人类进化发展的四个阶段中，最先会用火和身穿兽皮衣的分别是（　　） A．南方古猿和直立人 B．直立人和智人 C．能人和直立人 D．智人和直立人 19．鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请说出它的运动器官和运动方式是（　　） A．翅膀、奔跑 B．下肢、飞行 C．翅膀、飞行 D．下肢、奔跑 20．下列动物中，运动方式都相同的一组是（　　） A．蝗虫、章鱼、袋鼠 B．家燕、飞蛾、企鹅 C．狗、猫、大象 D．蝙蝠、青蛙、袋鼠 21．关节中，既能减少运动时关节面之间的相互摩擦，又能缓冲运动时震动的结构是（　　） A．滑液 B．关节软骨 C．韧带 D．关节囊 22．小明垂臂提一桶水上楼，这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（　　） A．收缩，舒张 B．收缩，收缩 C．舒张，收缩 D．舒张、舒张 23．医院里有一人大笑后上下颌不能合拢，这是因为（　　） A．关节囊受到损伤 B．关节软骨发生病变 C．关节头从关节囊中脱出 D．关节头从关节窝中脱出 24．下列关于人体运动系统的叙述正确的是（　　） A．人的运动系统由骨和肌肉组成 B．一块骨骼肌就能完成一个动作 C．运动过程中骨骼肌起动力的作用 D．只