2017版九年级政 治全册 第二单元 了解祖国 爱我中华 第三课 认清基本国情 第3框 统一的多民族国家同步检测 新人教版.docVIP

统一的多民族国家 　　01　　知识管理 　　02　　基础过关 1．纪录片《舌尖上的中国》热播以来，舌尖上的也随之成为热词。舌尖上的美味：高原的深秋充满寒意，好客的扎西一家端出青稞酒和糌粑招待来自远方的客人。据此判断，扎西一家是　　 A．蒙古族B．回族C．藏族D．壮族 2．关于民族区域自治，下列理解正确的是　　 ①民族区域自治制度是我国一项基本的政治制度 我国在少数民族居住的地方实行民族区域自治制度 实行民族区域自治的地方拥有高度自治权 民族区域自治制度符合我国国情，体现了各民族的根本利益 A．B．C．D． 3．全面实现小康，一个民族都不能少。这体现我国处理民族关系的原则是　　 A．坚持民族区域自治制度B．民族平等、团结和共同繁荣 C．尊重各民族的宗教信仰D．入乡随俗，不违反民族禁忌 4．自觉履行维护民族团结这一义务，我们就要　　 ①尊重各民族高度自治　尊重各民族宗教信仰　尊重各民族风俗习惯　尊重各民族语言文字 A．B．C．D． 5．实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。党和政府制定的完成祖国统一的基本方针是　　 A．和平统一、反对分裂势力B．一国两制、不承诺放弃使用武力 C．和平统一、坚持一个中国原则D．和平统一、一国两制 6．简答题 2015年7月1日，梁振英在香港特别行政区成立十八周年酒会上的致辞时说，香港有一国和两制的双重优势，可以在国家一带一路发展策略和亚投行建设中充当超级联系人角色，积极把握发展机遇。过去一年，我们取得了几项重大发展，主要包括沪港通正式开通；内地和香港基金互认于今天落实；香港率先和广东省基本实现服务贸易自由化等。 香港在全球外国直接投资的流入和输出，排名第二，流入是1，030亿美元，仅次于中国内地；输出是1，430亿美元，仅次于美国。 1）梁振英所说的一国和两制分别指的是什么？ 　 　 2）香港取得上述成就说明了什么？ 　 　 　　03　　能力提升 7．五十六个民族五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。这句歌词说明，在我国　　 A．各民族的独特文化都得到尊重 B．已经不存在民族差别问题 C．各民族之间的发展差距已经消除 D．各民族团结友爱地生活在祖国大家庭中 8．广西壮族自治区成立以来，呈现民族团结和睦、经济社会快速发展的大好局面。这充分证明民族区域自治制度是　　 A．符合我国国情的基本制度 B．体现了各民族根本利益的国家根本制度 C．保证人民当家作主的根本政治制度 D．保障少数民族人民真正成为国家主人的基本制度 9．民族团结是我国处理民族关系的基本原则，下列不利于促进民族团结的有　　 A．少数民族流动人员创业可领取补贴 B．选派教师到少数民族地区进行支教 C．重点培养汉族干部和专业人才 D．在民族地区旅游时尊重当地的风俗 10．坚持九二共识、反对台独，是两岸关系和平发展的政治基础。这一政治基础的核心是认同大陆和台湾　　 A．同属一个中国B．同属一种制度C．文化走向融合D．经济走向繁荣 11．下列活动有利于实现两岸关系和平发展，推进和平统一的有　　 ①开放大陆居民赴台旅游　台独分子鼓吹台湾是一个独立实体　习近平总书记会见中国国民党荣誉主席连战　两岸实行三通——通邮、通商、通航 A．B．C．D． 12．诗人余光中在福建参加两岸文化交流时，续写了《乡愁》第五段：而未来，乡愁是一条长长的桥梁，你去那头，我来这头。他续写的这段诗表达的是　　 A．现实中海峡两岸缺乏交流的遗憾 B．和平统一、一国两制构想即将实现的欣喜 C．对祖国统一大业实现的美好期盼 D．全体两岸同胞都有搭建起友谊桥梁的愿望 13．材料分析题 　 渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇——“先生，您好！ 2015年11月7日下午3点，两岸领导人习近平与马英九在新加坡香格里拉酒店会面。这是1949年以来两岸领导人的首次直接会面。在数百名中外媒体记者的瞩目下，两岸领导人的手紧紧握在一起，时间长达70秒左右。这历史性的一握，冲破了两岸交流形式的最后束缚，翻开了两岸关系历史性的一页。 1）材料中习马会的前提是什么？让台湾同胞踏上回家的路，党和政府制定的方针是什么？ 　 　 2）“习马会开创了两岸交流的一个新的里程，那么为了实现祖国的完全统一，我们青少年能做些什么？ 　 　 14．实践探究题 2015年9月8日上午10时，西藏自治区成立50周年庆祝大会在拉萨布达拉宫广场举行。 西藏自治区成立以来，自治区的生产总值比50年前增长281倍，率先建起15年免费教育体系，人均寿命从35.5岁提升到68.2岁，人口从114万增长为317万 （1）我国西藏地区取得巨大成就受益于什么？ 　 　 美丽西藏——一座高原，一个西藏，十万边疆，五百山水，三千佛唱西藏，一块孤独的石头坐满整个天空。西藏那么美，我想去看一看。 （2）假如你去西藏旅游，下列