高中数学-2.2.3用样本的数字特征估计总体的数字特征练习案-新人教A版必修3.docVIP

2．2.3　用样本的数字特征估计总体的 1．理解样本数据标准差的意义和作用会计算数据标准差．能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差)并作出合理的解释．会用样本的频率分布估计总体分布会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征理解用样本估计总体的思想．会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题． 1．平均数：数据x、x、…、x的平均数为＝例如：一组数据6的平均数是__________________________________________________________．众数：一组数据中出现最频繁的数值是众数．例如：一组8，13，13，16，23，26，28的众数是________13 3．中位数：将一组数据按由低到高的次序排列把处在中间位置的一个数据(或最中间两个数的平均数)叫做这组数据的中位数．例如：一组数据8的中位数是______．16 4．标准差：描述一组数据围绕平均数波动的大小反映了一组数据变化的幅度用符号s表示且＝0意味着所有的样本数据都等于样本平均数越小表假设样本数据为x则标准差的计算公式为：＝例如：一组数据1的标准差是多少？解析：因为＝＝2＝＝方差：标准差的平方．在刻画样本数据的分散程度上方差和标准差是一样的但在解决实际问题时一般多采用标准差方差的计算公式为：2＝[(x－)2＋(x－)2＋…＋(x－)2]．例如：一组数据1的方