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《比较教育研究》《比较职业教育学》 天津大学职教学院 郄海霞 qiehaixia2004@126.com 0222010.11 绪 论 一、《比较教育研究》（《比较职业教育学》）是一门什么样的课程？（what） 二、为什么学习这门课程？(why) 三、如何学习？(how) 一、《比较教育研究》是一门什么样的课程 （一）课程的性质和目的 《比较教育教育研究》和《比较职业教育学》 《比较职业教育学》 比较职业教育学既是职业技术教育学的一个分支，也是比较教育学的一个重要分支，主要研究世界各国职业教育制度、政策法规、管理、师资、教学、课程、产学合作、实习实践、发展趋势以及国际社会的职业教育理论与实践等。 （二）课程的基本要求 二、为什么学习《比较教育研究》（《比较职业教育学》）这门课程 （一）比较教育在现实教育工作和教育发展中的作用 1．借鉴别国经验解决本国教育问题； 2．为制定教育决策提供依据； 3．对社会发展起直接促进作用。 （二）比较教育作为一门课程所起的作用 1．丰富教育学科知识 2．培养国际视野和意识 3．提高分析问题和解决问题的能力 三、如何学习这门课程？ 讲授部分： 共包括三部分内容：比较教育总论（概念、理论体系和方法论）、国别比较（主要发达国家）、专题比较（高等教育、职业教育） 课程总体安排 （一）课程的基本