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基于Web2.0的Wiki技术应用研究

中国电化教育 总第 期 2006.9 236 Web2.0 文章编号: — ( ) — — 10069860200609009904 基于We b2 .0 的W ik i 技术应用研究 胡 科1 王荣良2 , (华东师范大学 计算机科学技术系 上海 ; 1. , 200062 华东师范大学 全国中小学计算机教育研究中心上海研究部 上海 ) 2. , 200062 摘要 当今的大学本科教学 尤其是计算机等工科学科的学生不能仅靠书本或课堂就能学到时宜适用的知识 : , , 大学应该是培养能力和自学方法的地方 利用 技术可以使学生在专业教学的同时得到实践的机会 可以使学 Wiki 。 , 生在学习书本知识的同时再吸纳来自 的技术资源 本文通过应用实例重点讨论基于 的 的应 Internet Web2.0Wiki , 用。 关键词 知识共享 网络协作教学 Wiki; ; ;web2.0 : 中图分类号 G434 文献标识码 B : : 用户可以通过普通的浏览器对其内容进行自由的修 一 概述 、 改和编辑,网页的访问者同时也是新网页的创建者。 互联网协会对 互联网 的定义是 这样的系统本身就提供了一个活跃的学习环境 学 ( ) : , Web2.0 2.0 互联网 是互联网的一次理念和思想体 生和老师都参与课程内容的设计 而在课堂以外的 2.0(Web2.0) , 系的升级换代,由原来的自上而下的由少数资源控 业余时间 学生又可以通过 页来交流学习心得 , Wiki 制者集中控制主导的互联网体系转变为自下而上的 和共享技术资料。 由广大用户集体智慧和力量主导的互联网体系 互 另外 较之 虽然都是 形式之 。 , Wiki Blog Web2.0 联网 内在的动力来源是将互联网的主导权交还 一 但二者有着显著的不同 2.0 , 。

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