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PPT中视频素材演示方式及设计技巧【摘要】文章主要以软件PPT作为平台，对教学视频素材常用的演示模式、主要优缺点及设计技巧等进行较全面的介绍与分析，重点介绍“控键插入播放式”的设计方法及技巧，使教师在进行视频素材应用设计时可根据需求选择最佳的演示方案。 【关键词】视频素材；课堂教学；演示模式 【中图分类号】G40-057　【文献标识码】A　【论文编号】1009-8097(2012)06-0055-03 视频素材“是一种重要的教学辅助资源。在演示教学中恰当运用该素材，能使形象信息与词语信息有机配合，抽象思维与形象思维交互作用”收到事半功倍的效果。它具有生动、真实、感染力强、信息量大、易理解、好记忆等特点，已成为多媒体教学中应用最广泛的媒体之一。我们曾就网络教学视频素材的搜索、下载、格式转换、简单加工等做过专门的讨论，本文将专门针对课堂教学中视频素材的演示模式进行介绍与分析。一视频素材的演示模式 教学视频的演示模式主要有全屏播放式与插入播放式。 1　全屏播放式 所谓全屏播放式就是播放时视频素材的画面占据整个显示设备的屏幕。 “在教学视频播放的初期，主要受电视片的来源、电视机屏幕大小、电视画面的清晰度、电视播放设备及多媒体教室数量的限制，视频播放都采用全屏播放方式”。播放系统由一台放像机和一台或多台较大屏幕的电视机组成。多媒体教室均为专用教室，数量较少，一间100人左右的多媒体教室，安装5-6台20寸以上的电视机，专供学生观看电视教学片。一次播放的时间一般为1-2个小时，主要用于课后辅导与知识补充，很少直接用于课堂教学。 2　插入播放式 当多媒体教室规模迅速扩大，计算机、投影机等演示设备大量地应用于多媒体教室，视频素材加工水平大大提高以后，电视教学片已不再只当作“教辅材料”专门用于课后学生观看，大量的教学视频素材已成为课堂教学的一部分，紧密地结合在整个课堂教学的过程中。较多的计算机演示软件、灵活的演示模式、较大的演示屏幕等，使多媒体教学很快进入高速发展的阶段。单一的全屏播放模式逐渐被取代，利用计算机、投影机等作为演示设备的视频演示模式应运而生。 在课件中插入视频素材“改变了以往的单调沉闷、枯燥无味的教学生活，用形象逼真的教学手段使学生对课堂教学的兴趣大为增强，更好地集中了学生们的注意力，加深了视听印象，使课堂气氛更加活跃。” 本文所研究的插入播放式是指在常用软件Microsoft Office的PPT平台下，视频素材的演示模式。它主要分为两大类： (1)简单插入播放式 简单插入播放式是指打开软件PPT后，利用菜单栏中的“插入”功能，选择“影片”，直接将制作好的视频素材按相关路径插入到电子教案的指定位置。幻灯片播放时，插入的视频素材将按设计好的方式进行演示。 (2)控键插入播放式 控键插入播放式是指在软件PPT中，利用“控键”功能将制作好的视频素材(或动画)插入到电子教案的指定位置，由于应用PPT的“控键”功能实现视频或动画的插入方式播放，步逐较复杂，在此做一专门介绍。 首先，将“控键”图标添加到工具栏。以PPT 2007为例，打开PPT软件后，将鼠标移至菜单栏的空白处，点击鼠标右键出现对话框，选择“自定义快速访问工具栏”，弹出“PowerPoint选项”窗口。在“常用命令栏”中选择“开发工具选项卡”，在栏中选择“控键”，点击“添加(A)”，将“控键”加入到右边框内，最后点击“确定”，将“控键”图标添加到快速访问工具栏(左上方)中。 其次，打开“控键”中的相关软件建立播放窗口。具体步骤是单击“控键”栏中“其他控键”，出现“其他控键”选择框，选择视频播放软件“Windows Media Player’’’(如果需插入动画，选择“Shockwave FlashObject”)然后“确定”，计算机鼠标的标志图由箭头变为“+”字。按住鼠标左键，在幻灯片的相关位置划一个框，即出现一个媒体播放器的窗口(或动画演示窗口)。 再插入视频素材。双击播放窗口，进入视频(或动画)控键插入页，在该页左下方表格中的““RL”(动画为“Movie”)栏中，填上要播放的视频(或动画)素材的路径与文件名，保存后关闭该页。 最后是演示视频素材。回到幻灯片制作页后，按计算机键盘上的“F5”键或“幻灯片放映”钮，即可从头开始演示已设计好的电子教案，视频素材(或动画)会按设计好的方式进行演示，演示时利用播放窗口下方的控制钮可对视频(动画)素材的演示方式进行各种选择。 二　演示模式的特点分析 1简单插入播放式的特点 简单插入播放式具有以下特点： (1)制作简单、直观。“简单插入播放式”是在打开PPT软件后，直接利用菜单栏上的“插入”键进行插入设计，它是PPT中是较简单的插入播放方式，插