- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第17课 内战烽火
课 型:新授 年 级:八年级
一、本课教材地位分析:
本课是第五单元《人民解放战争的胜利》中第一部分内容。介绍了抗战胜利后中国共产党在政治上揭穿美蒋内战阴谋,军事上粉碎国民党进攻,进入战略反攻的史实,中国共产党由此取得政治和军事优势,为解放战争的胜利奠定了基础,具有承前启后的作用。人民解放战争是关系中国前途和命运的决战,也是中国新民主主义革命迅速走向胜利的阶段,意义深远,因此本课的地位十分重要。
二、课程标准
1.知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主做出的努力,认识国民党独裁内战的本质。
2.了解中共转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实。
3.知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放。
三、教学目标
1.知识与能力:通过本课的学习,使学生掌握全面内战爆发前后的基本史实,包括抗日战争胜利后,美帝国主义支持国民党阴谋发动内战;重庆谈判和《双十协定》;全面内战的爆发;转战陕北;刘邓大军挺进大别山。
2. 过程与方法:通过引导学生观察相关图片资料,了解国民党阴谋发动内战的本质与中共为争取和平、民主所做的努力。思考中共中央主动撤出延安和人民解放军粉碎敌人进攻的原因。结合地图分析刘邓大军挺进大别山的战略意义。
3.情感态度与价值观:通过感知在中国共产党领导下,人民解放军为推翻国民党的独裁统治,历尽艰辛、英勇作战、不畏牺牲的精神,使学生确立进取的人生态度、坚强的意志
四、教学重点、难点
重点:重庆谈判,挺进大别山。
难点:正确理解“挺进大别山”是解放军由战略防御转向全国性战略进攻的开始
五、教学过程
(一)创设情境,导入新课:
播放:中共“七大”的视频
教师:抗日战争胜利前夕,毛泽东在中共七大的政治报告《论联合政府》中指出,抗战胜利后中国面临两种命运、两个前途的决战。中国面临着哪两种前途?
学生:黑暗的前途,老状态;光明的前途,独立、自由、民主、统一、富强的新国家。
展示:
中国的老百姓,足足有三十多年没有享受过和平的日子,一面受敌人的侵略,一面不断内战,……我们对于战后和平的期望,就象饥饿的人等饭吃那样的急迫……我们反对内战,不管用什么法律来解释,我们还是要反对,如果内战,全中国人民都要遭受无穷的损害 ……
——1945年8月,《新华日报》上发表了一封读者来信
教师:饱受战争苦难的中国人民在取得抗日战争胜利后,最希望得到的是什么?
学生:和平、安宁
教师:然而蒋介石却在人民最需要和平的时刻挑起内战,再一次把中国人民推向战争的苦难之中。
(设计意图:感染课堂学习气氛,既加深学生的记忆,又激发学生的求知欲。)。
(二)教师引领,合作探究:
第一篇章:争取和平——重庆谈判
展示:
教师:这幅图反映的历史事实是什么?
学生:抗战胜利后,在蒋介石的要求下,美国帮助蒋介石运兵,准备进攻解放区。
教师:美国为什么要这样做?美国的目的是什么?
展示:
(美国)在中国所追求的长远目标是推动建立一个亲美政府,而短期目标首先是“阻止共产党完全控制中国”
——美国外交文集
学生:美国的目的是变中国为它的殖民地,控制中国。
教师:于此同时,蒋介石还做了什么?
学生:邀请毛泽东去重庆谈判。
展示:
万急,延安
毛泽东先生勋鉴:
倭寇投降,世界永久和平局面可能实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜迫切悬盼之至。
蒋中正
八月十四日
教师:蒋介石一边运兵,一边又电邀毛泽东到重庆谈判,在十天之内三次打电报邀请毛泽东到重庆商谈和。蒋介石这样做的真实意图是什么?
展示:
我们明知共产党不会来渝谈判,我们要假戏真做,制造空气。
——国民党《中央日报》宗主笔陶希圣
学生:进一步赢得内战的准备时间,也为了制造舆论来欺骗人民。如果毛泽东不去,就把内战的责任推到共产党身上。
(设计意图:培养学生阅读分析材料的能力,以达到论从史出)
教师:蒋介石耍的是“假和平、真内战”的阴谋。无论毛泽东去与不去,内战都无法避免。如果你是毛泽东,你会去重庆谈判吗?为什么?
学生:分组讨论,回答问题。
(设计意图:通过对图片和材料的展示、学生的讨论交流,了解当时的历史背景,引导分析国共双方重庆谈判的不同目的。)
教师:毛泽东去重庆了吗?我们来看一下这份材料。
展示:
鄙人勇愿与先生会见,共商和平建国大计,俟飞机到,恩来同志立即赴渝进谒,弟亦准备随即赴渝。
——毛泽东
学生:为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平的阴谋,1945年8月,毛泽东在周恩来等人的陪同下,到达重庆,同国民党进行谈判。
您可能关注的文档
- (2016年秋季版)七年级历史上册 2.7《铁器牛耕引发的社会变革》同步练习(2) 北师大版.doc
- 2017春九年级历史下册 第五单元 社会主义国家的改革与演变小结课件 新人教版.ppt
- 九年级历史上册 第8课 古代科技与思想文化(一)基础练习1 新人教版.doc
- 2016-2017学年九年级历史下册 10分钟掌控课堂 第二单元 动荡与变革(pdf) 北师大版.pdf
- 江苏省淮安市循环差异教学2017届九年级历史上学期学业质量阶段监测试题(pdf) 北师大版.pdf
- 2016-2017学年九年级历史下册 10分钟掌控课堂 第三单元 动荡与变革(pdf) 北师大版.pdf
- 九年级历史上册 第9课 文艺复兴和新航路的开辟课件2 中华书局版.ppt
- 广东省2017年中考历史总复习 专题三 中外重大改革课件.ppt
- 甘肃省渭源县新寨中学2016届九年级历史下学期第一阶段联考试题(无答案).doc
- 2017湖南省中考历史 教材知识梳理 模块二 中国近代史 第三单元 新民主主义革命的兴起习题 岳麓版.doc
- 2024年山东德州夏津县融媒体中心招聘4人历年高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解.docx
- 2024年山东济南历城区卫生健康局所属事业单位招聘50人历年高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解.docx
- 2024江苏徐州锡沂高新技术产业开发区招聘50人历年高频难、易点(行政职业能力测验共200题含答案解.docx
- 2024年山东德州职业技术学院招聘49人历年高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解.docx
- 2024年山东德州高级师范学校招聘工作人员12人高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解.docx
- 2023年12月恩施巴东县“才聚荆楚·智汇恩施”第二次专项事业单位工作人员7名笔试近6年高频考题难、易错点荟萃答案带详解附后.docx
- 2023年12月广东广州市黄埔区机关事务管理局招考聘用政府雇员笔试近6年高频考题难、易错点荟萃答案带详解附后.docx
- 2023年12月广西马山县纪委监委机关面向社会公开招考基层廉洁监督员及防贫监测员笔试近6年高频考题难、易错点荟萃答案带详解附后.docx
- 2023年12月广东广州市增城区招考聘用教师(上海设点)92人笔试近6年高频考题难、易错点荟萃答案带详解附后.docx
- 2023年12月广东省茂名市电白区赴高校现场公开招聘62名教师314笔试近6年高频考题难、易错点荟萃答案带详解附后.docx
文档评论(0)