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课 题： 3．5对数函数与指数函数的导数(1) 教学目的： 1.理解掌握对数函数的导数的两个求导公式. 2.在学习了函数四则运算的求导法则与复合函数求导法则的基础上，应用对数函数的求导公式，能求简单的初等函数的导数 教学重点：应用对数函数的求导公式求简单的初等函数的导数． 教学难点：对数函数的导数的记忆，对数函数求导公式的灵活运用. 授课类型：新授课 课时安排：1课时 教 具：多媒体、实物投影仪 教学过程： 一、复习引入： 1. 常见函数的导数公式： ；；； 2.法则1 　． 法则2 , 法则3 3.复合函数的导数：设函数u=(x)在点x处有导数u′x=′(x)，函数y=f(u)在点x的对应点u处有导数y′u=f′(u)，则复合函数y=f( (x))在点x处也有导数，且 或f′x( (x))=f′(u) ′(x). 4.复合函数的求导法则 复合函数对自变量的导数，等于已知函数对中间变量的导数，乘以中间变量对自变量的导数 5.复合函数求导的基本步骤是：分解——求导——相乘——回代． 二、讲解新课： ⒈对数函数的导数（1）： 证明：∵ ∴ ， ∴ = ∴ ． 即　　． 附：重要极限或 2.对数函数的导数（2）： 证明：根据对数的换底公式 　　　． 根据对数函数的求导公式以及函数的四则运算的求导法则、复合函数的求导法则，我们可以求一些简单函数的导数． 三、讲解范例： 例1求的导数． 解： y′=［ln(2x2+3x+1)］′= (2x2+3x+1)′= 例2求的导数． 解法一：y′=(lg)′=lge·()′ =··(1－x2)(1－x2)′=··(－2x) = 分析：对数函数，可以先把它化简，然后根据求导法则进行求导 解法二：∵ y=lglg(1－x2) ∴y′=［lg(1－x2)］′=lge(1－x2)′ =·(－2x)= 说明：真数中若含乘方或开方、乘法或除法的，均可先变形再求导． 实际上，解法1中，，，取了两个中间变量，属于多重复合．而解法2中，，仅有一次复合，所以其解法显得简单，不易出错． 例3求函数y=ln(－x)的导数. 分析：由复合函数求导法则：y′x=y′u·u′x对原函数由外向内逐个拆成几个简单的基本初等函数. 解： 例4 若f(x)=ln(lnx)，那么f′(x)|x=e= .(B) A.e B. C.1 D.以上都不对 解：f′(x)=［ln(lnx)］′=·(lnx)′= f′(x)|x=e== 例5 y=ln［ln(lnx)］的导数是 (C) A. B. C. D. 解：y′=［ln(lnx)］′=· (lnx)′ =··= 所以用复合函数的求导法则时，要由外向内逐层求导，直到不能求导为止. 例6求y=ln|x|的导数. 解：当x＞0时，y=lnx. y′=(lnx)′=； 当x＜0时，y=ln(－x)，y′=［ln(－x)］′= (－1)= ， ∴y′= 错误方法：y′=(ln|x|)′=，|x|可以看成ln|x|的中间变量，对|x|还要求导.所以以后遇到要求含有绝对值的函数的导数时，首先要把绝对值去掉，分情况讨论. 例7求y=loga的导数. 解：y′=(loga)′=logae·()′ 例8（仅教师参考）求y=的导数. 分析：这类函数是指数上也是含有x的幂函数.这样用以前学过的幂函数的求导公式就行不通了. 以前指数是常数的幂函数.像形如(u(x))v(x)的函数的求导，它的方法可以是两边取自然对数，然后再对x求导. 解：y=两边取自然对数. lny=ln=(lnx)n·lnx=(lnx)n+1. 两边对x求导， y′=(n+1)(lnx)n·(lnx)′=(n+1) ∴y′=·y=·=(n+1)(lnx)n·. 四、课堂练习： 求下列函数的导数. 1.y=xlnx解：y′=(xlnx)′=x′lnx+x(lnx)′=lnx+x·=lnx+1 2.y=ln解：y′=(ln)′= ()′=x·(－1)·x－2=－x－1=－. 3.y=loga(x2－2). 解：y′=［loga(x2－2)］′= (x2－2)′=. 4.y=lg(sinx)解：y′=［lg(sinx)］′= (sinx)′=cosx=cotxlge. 5.y=ln. 解：y′=(ln)′ 6.y=ln 解：y′=(ln)′ . 7.y=－ln(x+1). 解：y′=()′－［ln(x+1)］′ 8.y=. 解：y′= 五、小结 ：⑴要记住并用熟对数函数的两个求导公式；⑵遇到真数中含有乘法、除法、乘方、开方这些运算的，可以先利用对数运算性质将函数解析式作变形处理，然后再求导，以使运算较简便 六、课