2014年高中生物学学业水平考试5套试卷的比较研究.PDFVIP

·54 · 生物学教学2015 ( 40 ) 6 年 第 卷 第 期 2014 5 年高中生物学学业水平考试 套试卷的比较研究 袁丽虹 胡雪峰* ( 350108) 福建师范大学生命科学学院 福州 2014 5 ， 、 ， 摘 要 选取 年高中生物学学业水平考试不同地区的 套试卷 从试卷结构 知识考查和能力目标三个维度进行横向比较 总结出高中生物学学业水平考试试卷的一些特点。 关键词 高中生物学学业水平考试 试卷特点 比较研究 ［2］ 目 ， ， ，笔 2014 、 前 全国大部分省份已开展高中学业水平考试 施年份及发展程度的不同 者选取 年上海 ， 、 、 、 5 但考试的功能尚不统一 部分省将高中学业水平考试 浙江 江苏 广东 山东等省市的 套具有代表性的高 ， ( “5 ”)， 定位为单纯水平性考试 如山东省作为省级普通高中 中生物学学业水平考试试卷 以下简称 套卷 从 ; 试 、 学生文化课学习水平考试 部分省则将高中学业水平 卷结构 知识考查和能力目标三个维度进行分析比 ， ， ， 考试与高校招生录取挂钩 如海南省将学业水平考试 较 总结试卷的一些特点 以期为未来新的考试招生制 10% 。 。 成绩的 记入高考总分 江苏省要求学业水平考 度下的高中生物学学业水平考试试卷编制提供借鉴 C 1 试必修科目考试成绩等级达 以上方有资格参加高考 试卷结构比较 。 ， ，5 录取 高中学业水平考试的模式也不尽相同 有些省 高中生物学学业水平考试试卷为单科组卷 套 ( ); 100 。 、 只考查部分科目 如江苏 有些省则实行全科学业水 卷的卷面总分均为 分 现从考试时间 题型分布 ［1］ ( 、 ) 。依 5 ( 1)。 平考试 如山东 浙江 据高中学业水平考试实 等方面对 套卷的试卷结构进行比较 表