中西文化的特点与大学生的人格素质.PDFVIP

承 德 医 学 院 学 报 Vo1.22No.42005 JOURNALOFCHENGDEMEDICALCOLLEGE 的需求，这就使得成人高等教育迅猛发展，成为我国高等教育 ⑤课件点播，将教学媒体信息有机地结合，引导学生全面、系 的一个重要组成部分。人体生理学是医学的一门基础学科，是 统、灵活地掌握教材内容。⑥ 问题解答，及时安排教师对学生 医学生必修的主要课程之一。如何在较短的时间内使成教学 提出的问题进行解答，实现教师与学生之间的交流和课后辅 生较好地掌握生理学知识体系、了解最新研究成果是生理学成 导。⑦临床联系，以专题形式介绍生理学在临床医学中的实际 人教育中迫切解决的问题。为此，我们对生理学教学网站的研 应用，突出理论联系实际，体现基础医学理论的重要性和实用 制及其在成人教育中的应用进行了探讨。 性。 1 成教学生特点 3 生理学教学网站的应用 成教学生主要来源于从事医疗卫生工作的在职人员，具有 在教学过程中，教师可以把要讲授的内容提前告诉学生， 较系统的医学理论基础和一定的临床工作经验。他们通常是 以便他们课前浏览预习，然后课堂上教师重点讲解相关内容， 带着问题进行学习的，学习目的明确，主动性较高。成教学生 学生带着问题学习，提高了学习效率。在多媒体的交互式学习 的年龄普遍较大，他们对知识的接受和理解能力较强。许多学 环境中，学生能够选择适合自己的时间，根据自己的需要，从不 生已经成家，有一定的家庭负担。成人教育通常采用非脱产的 同角度、广度、深度去获取知识，提高了学生自主学习的积极性 形式，以自学为主，面授时间短，成教学生在参加学习的同时还 以及分析解决问题的能力。 要完成本职工作，学习时间紧。 4 存在问题 2 生理学教学网站的制作 4.1 教师方面 网络教学是一种全新的教学方式，教师必须 2.1 网站的制作方法 网站的制作力求简洁、美观、实用。生 理解它的特点和限制才能充分发挥其长处。网络教学提高了 理学成人教育网站是应用 、 、 对生理学教师的要求，教师不仅要熟悉教材，有广博的知识面， Dreamweaver Photosho Im- p 、 等软件开发制作的。制作时使用普通模板 还要具备一定的网络知识，合理选择和设计教学媒体信息，进 aeRead Fireworks g y 创建主页，通过超链接在主页上设立七个子页的标题索引。文 行有机地编排和链接，形成优化的教学系统。网上知识更新速 字标题与内容在字体、颜色和大小上进行区分，使之一目了然， 度快，教师要注意适时补充或增加内容。学生不仅要学习生理 便于查看。网站以浅黄色为基本色调，配合少量鲜明的色彩， 学的基础知识，还要了解新的医学理论和进展以及获取这些知 严肃又不失活泼，给人以舒适、温馨的感觉。 识的方法。 2.2 网站的框架与内容 网站的框架要求层次分明、条理清 4.2 学生方面 网络教学要求学生配备一定的计算机硬件设 晰、界面友好。标题栏位于最上方，使读者进入本页后一目了 施，具备一定的操作计算机的能力和掌握基本的网络知识，有 然。导航栏位于标题栏下方，其中安放了网站所有主要栏目的 足够的机会和时间上网，进一步发挥自己分析解决问题的能 链接按钮，方便读者在各栏目间的切换。导航栏下方为页内主 力。网络教学突破了传统教学以“课堂、课本、教师”为中心的 体内容。网站主页由七部分组成： 课程说明，介绍生理学的 教学模式，使信息交流更快捷、更有效，大大提高了受教育