2015年东莞创新方法triz普及培训.docVIP

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2017-08-20 发布于天津
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年东莞理工学院创新方法提高培训班实施方案为进一步巩固创新方法普及班培训成果创新大学生人才培养理念促进大学生全面发展特拟定本方案培训目的培养一批能应用理论有效解决实际技术问题的创新工程师一定程度上提高在校大学生的创新能力与效率争取取得一批具有一定技术含量的知识产权成果增加大学生创业或者就业资本二培训内容理论体系功能分析系统裁剪技术矛盾与矛盾矩阵物理矛盾与分离法则物场模型与标准解技术进化法则科学效应等三参加人员卓越工程师班学生工科院系项目承担人员和指导老师其他掌握一定的创新方法基本知识从事研发工作的

2015年东莞理工学院创新方法提高培训班实施方案为进一步巩固创新方法普及班培训成果，创新大学生人才培养理念,促进大学生全面发展，特拟定本方案：培训目的培养一批能应用TRIZ理论有效解决实际技术问题的创新工程师，一定程度上提高在校大学生的创新能力与效率，争取取得一批具有一定技术含量的知识产权成果，增加大学生创业或者就业资本。二、培训内容 TRIZ理论体系、功能分析、系统裁剪、技术矛盾与矛盾矩阵、物理矛盾与分离法则、物场模型与标准解、技术进化法则、科学效应等。三、参加人员卓越工程师班学生、工科院系项目承担人员和指导老师、其他掌握一定的创新方法基本知识，从事研发