研究分析河池学院十三五事业发展规划.docVIP

河池学院“三五”事业发展规划 一、“十二五”期间取得的成绩 1 （一）办学定位明确，依法治校成效显著 1 （二）学科专业取得突破，办学特色逐步形成 2 （三）教育教学改革扎实推进，人才培养质量不断提高 3 （四）科研实力明显提升，服务能力不断增强 3 （五）师资队伍结构不断优化，人才与团队建设稳步推进 5 （六）办学条件显著改善，办学基础更加夯实 6 （七）民生条件不断改善，工作环境更加和谐 7 （八）国际交流积极推进，合作能力不断提升 7 （九）党建工作扎实推进，组织建设效果明显 7 二、存在的主要问题与不足 8 三、“十三五”期间面临的机遇与挑战 9 （一）发展机遇 9 （二）面临挑战 11 四、发展战略 12 （一）指导思想 12 （二）基本原则 12 （三）发展定位 13 （四）发展目标 13 1.总体发展目标 13 2.主要发展指标 14 五、主要任务 15 （一）学科专业建设 15 1.重点学科建设 15 2.硕士学位授予单位立项建设 15 3.本科专业建设 16 （二）人才培养 17 1.人才培养模式改革 17 2.课程体系改革 18 3.教学管理体系改革 18 4.完善教学质量监控体系 19 5.招生就业 19 6.继续教育 19 （三）科学研究与社会服务 20 1.加强科研项目申报和管理工作 20 2.加强科研平台建设 20 3.强化科研成果转化 21 4.增强社会服务能力 22 5.加强智库建设 22 （四）师资队伍建设 23 1.高层次人才建设工程 23 2. “双师双能型”师资队伍建设工程 23 3.青年教师业务能力提升工程 24 4.师德师风建设工程 24 5.教师队伍国际化建设工程 24 （五）加快国际化进程 25 1.人才培养国际化 25 2.学术交流国际化 25 （六）体制机制改革 26 1.坚持现代大学制度 26 2.深化人事制度改革 26 3.完善两级管理体制 26 4.加强资产与财务管理 27 (七)民生工程 27 （八）思想文化建设 28 1.培养优良校风学风 28 2.培育特色校园文化 28 3.塑造学校鲜明形象 29 4.构建和谐稳定校园 29 （九）办学条件建设 30 1.信息化建设 30 2.基础设施和硬件建设 30 3.图书文献建设 30 六、保障措施 31 （一）组织保障 31 （二）人事保障 31 （三）经费保障 32 （四）机制保障 32 （五）纪律作风保障 33 根据《国家教育事业发展“三五”》壮族自治区经济和社会发展十三个年规划纲要》自治区(2010-2020年)》和《教育事业发展“三五”规划》 一、“十二五”期间取得的成绩 2011年12月顺利通过教育部本科教学工作合格评估，为下阶段实现更高层次的办学目标奠定了坚实的基础。 （一）定位 学校遵循党的十八大精神，认真贯彻落实国家和自治区《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》中关于高等教育的目标、任务和要求，结合学校实际，加强顶层设计，完善重大政策制度，努力构建现代大学体制。学校第二次党代会提出实现“两个建成目标”，即把河池学院建成服务区域经济社会文化发展的应用型高等学校，建成某些学科专业区域先进的文理学院；制定河池学院发展定位规划（2014-2020年）明确学校的办学思路、办学特色、办学定位、办学目标及学科专业群建设等；依据国家教育政策法规的要求和程序，修订河池学院章程，并通过自治区教育厅核准，标志着学校已初步建成 （二） “十二五”期间，学校获得自治区教育厅经费资助（环境工程）、教育和旅游管理重点建设的硕士专业学位点。46个本科专业、5个专科专业，新增本科专业17个，形成学科专业群 经过几十年的办学，特别是升本后十年的本科办学，我校坚持已经初步形成了性、性、民族性的办学特色地方经济社会发展培养优秀的队伍技术人才， （三）才培养 学校坚持深入实施教学质量与教学改革工程，不断完善人才培养方案，大力加强专业建设，强化教学管理，积极开展教学研究，教育教学质量不断提高。“十二五”末期，全日制本专科在校生达11988人，并实现了在校外国留学生零的突破。五年来，学校为社会培养输送了10856名毕业生，先后有235名毕业生考取研究生；每年毕业生的就业率始终保持在90％以上，毕业生受到用人单位和社会普遍欢迎和认可，学校先后四次被评为“广西高校就业先进单位”，2014年被评为“全国大学生就业优秀组织高校”。 学校鼓励教师、学生积极参加各类比赛和申报各种教学改革69项，广西高等教育教学成果奖10项，出版教材25部，新增 1门自治区级精品课程。学生获得广西大学生创新创业项目共计252项，国家级大学生创新创业项目72项。学生参加区级以上各类比赛获奖467项，其中全国特等奖4项（