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眉毛修剪和勾画脚本设计
《眉毛的修剪与勾画》的脚本设计
课题:眉毛的修剪与勾画
教材分析:选用高等教育出版社中职教育国家规划教材《美容与造型》第九章第二节眉的修饰,是化妆技能中的重要部分。
学情分析:美容美发专业一年级学生,对化妆知识刚入门,对化妆课程有浓厚的学习兴趣。
教学目标:
知识目标:通过学习学生熟练掌握眉型的修饰及眉的矫正等化妆技法。
能力目标:学生能较快进行眉的修剪及眉的勾画。
情感目标:激发学生的学习兴趣,提高学生的审美能力,培养学生爱岗敬业的意识。
教学重点:学生能较快修剪出眉型
教学难点:学生能较好地画出适合脸型的眉型
教学方法:分析法、演示法
教学过程:
说明:点击“教学过程”按钮,进入到“教学过程”环节(如图1)
图1
提问导入:
提问:何谓标准眉型?
图例展示:师生共同探讨标准眉型的特点。
说明:1、点击“图例展示”文字,出现“标准眉型图”(如图2);
2、点击图中的“标准眉型”文字,显示标准眉型的特点;
3、点击“”按钮,闭关图例。
图2
知识探究:
(一)眉型的选择原则:
1、根据眉毛的自然生长条件来确定眉型。
2、根据脸型选择眉型。
3、根据自己的喜好选择眉型。
(二)常见眉型的修剪及勾画方法
1、修剪眉毛:
说明:1、点击“修剪眉毛”文字,呈现修眉的图片;(如图3)
2、点击图中的“修眉”文字,呈现修眉的步骤。
3、点击“”按钮,闭关图例。
图3
(三)眉的描画
方法与步骤:
说明:1、点击“描画眉毛”文字,呈现描眉的图片;(如图4)
2、点击图中的“描眉”文字,呈现描眉的步骤。
3、点击“”按钮,闭关图例。
图4
知识探究:五种常见眉型的修剪及勾画方法
1、五种原生态眉毛的特点; 2、五种眉毛修剪后的效果;
3、五种眉毛勾画后的效果; 4、勾画后的眉毛适合何种脸形。
(1)散乱眉
修剪后:刮除杂毛,留出眉峰。
描画后:画出有明显眉峰的现代式眉型。
(2)向心眉
修剪后:修除眉头杂毛,刮除眉峰
描画后:画出平直略弯眉型
(3)下挂眉
修剪后:修除眉头上部、眉尾下部的杂毛
描画后:画出眉头下部及眉尾上部并加长眉型
(4)短粗眉
修剪后:刮除眉头上部及眉下缘的杂毛
描画后:画出上挑、有明显眉峰的长眉型
(5)稀疏眉
修剪后:修除眉尾下部的杂毛
描画后:画出拱型秀气式眉毛
说明:1、点击“五种原生态眉毛”文字,呈现图片;(如图5)
2、点击图中的“散乱眉”文字,出现“散乱眉”的原生态、修剪后及描画后不同效果图;
3、分别点击图中的“修剪后”和“描画后”文字,呈现说明性文字。
4、向心眉、下挂眉、短粗眉、稀疏眉的呈现效果同上2—3的步骤。
5、点击“”按钮,闭关图例。
图5
四、脸型和眉型的关系
1、标准适合的眉型; 2、圆脸型适合的眉型; 3、方脸型适合的眉型。
4、长脸型适合的眉型; 5、正三角脸形适合的眉型。
6、倒三角脸形适合的眉型; 7、菱形脸适合的眉型。
通过“眉型与脸型的搭配”游戏,总结脸型与眉型的搭配规律。
说明:1、点击“眉型与脸型的搭配”文字,呈现7种脸型和7种眉型相配的图片。(如图6)
2、把鼠标放在每一个小图上,会出现放大的图片效果。
3、点击“HOME”图标按钮,返回到“教学过程”主界面。
如图6
五、教师示范:
请一位学生作模特,教师进行眉型的修剪及勾画示范
分析模特的眉型特点及脸型特点。
说明:1、点击“模特”文字,呈现模特的脸型和眉型的图片。(如图7)
2、点击“倒三角型”文字,呈现脸型的特点和适合的眉型。
图7
模特脸型为倒三角型,额头宽下巴尖,此种脸型适合各种眉型,尤其适合秀气式眉型。
说明:点击“秀气式眉型”文字,出现五种适合“倒三角脸型”的眉型。(如图8)
图8
说明:1、点击“秀气式眉型”位置,渐变呈现秀气式眉型和倒三角脸型搭配的最佳效果图。(如图9); 2、点击“”按钮,闭关图例。
图9
作修剪眉型示范。
说明:1、点击“”按钮,呈现修眉视频。(如图10)
2、点击“选择要观看的视频”选项栏,呈现相应的文字提示,点击选中,即可观看相应视频内容。
3、点击“暂停”按钮,可以暂停视频。
4、点击“教学过程”按钮,返回到“教学过程”主界面。
图10
作勾画眉型示范。
说明:1、点击“”按钮,呈现描眉视频。(如图11)
2、点击“选择要观看的视频”选项栏,呈现相应的文字提示,点击选中,即可观看相应视频内容。
3、点击“暂停”按钮,可以暂停视频
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