数学:重庆市万州区丁阳中学《第十二章轴对称与轴对称图形复习》学案(人教版八年级上).pdfVIP

数学:重庆市万州区丁阳中学《第十二章轴对称与轴对称图形复习》学案(人教版八年级上).pdf

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数学:重庆市万州区丁阳中学《第十二章轴对称与轴对称图形复习》学案(人教版八年级上)

世纪金榜 圆您梦想 学习目标: 1. 理解轴对称与轴对称图形的概念,掌握轴对称的性质。 2. 结合生活实例, 欣赏生活中的轴对称现象和镜面对称现象, 感受对称的美学价值, 体验几何图形与自然、 社会、人类的生活,增强学习数学的兴趣。 3. 掌握线段的垂直 平分线、角的平分线的性质及应用。 4. 理解等腰三角形的性质并能够简单应用。 5. 能够按要求做出简单的平面图形的轴对称图形,初步体会从对称的角度欣赏和设计简单的轴对称图案。 重点:掌握线段的垂直平分线、角的平分线的性质、等腰三角形的性质及应用。 难点:轴对称图形以及关于某条直线成轴对称的概念,等腰三角形的性质应用,镜面对称下图形的变化。 导学过程: 课前预习与导学 欣赏下面几张美丽 的图片,回顾本单元的知识结构 1. 轴对称图形: 如果一个图形沿着一条直线 ,两侧的图形能够 ,这个图形就是轴对称图形。折痕所在 的这条直线叫做 ______ 。图形上能够重合的点叫 。 分别在上面图形中画出它们的对称轴。 2. 轴对称:欣赏下面几幅图片,并完成问题。 如果把一个图形沿着某一条直线折叠后,能够与另一个图形重合,那么这两个图形关于这条直线 成 ,这条直线叫做 。两个图形中的对应点叫 。如图,写出一对对称点 是 。 3. 轴对称的性质 上图中点A 和F的连线与直线 MN 有什么样的关系?同理,点C和D,点B和E的连线也被直线 MN ,图中相等的线段有: ,相等的角有: 。 第 1 页(共 6 页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 世纪金榜 圆您梦想 可以概括为:如果两个图形关于某条直线成轴对称,那么对应点的连线被对称轴 , 对应线段 ,对应角 。 4. 欣赏下面的图片,完成对镜面对称的回顾。 一辆汽车的车牌在水中的倒影如图所示,你能确定该车车牌的号码吗? 在照镜子时,镜子外的物体和镜子内的成像 不变, 发生相反变化。 5. 线段垂直平分线的性质 线段垂直平分线上的点到 的距离相等。 6. 角的平分线的性质 角的平分线的性质上的点到 的距离相等。 7. 等腰三角形的性质 等腰三角形是 图形,它的对称轴是 , 等腰三角形的两个底角 , 互相重合。 等边三角形的各角都是 ,有 条对称轴。 课上探究 激情导入:送一句话给全体同学 对称是一种思想,通过它,人们毕生追求,并创造次序、美丽和完善…… 赫尔曼·外尔 一、独立完成 发现问题(自主学习) 1. 自主梳理 (一)轴对称和轴对称图形的联系和区别 区别:轴对称是两个图形能沿对称轴折叠后能重合,指的是 个图形的位置关系 。 而轴对称图形是指 个图形的两部分沿对称轴折叠后能完全重合, 指的是 具有对称性的 个图 形 。 联系: 如果把成轴对称的两个图形看成一个整体,那么这个整体就是一个轴对称图形。 如果把一个轴对称图形位于对称轴两旁的部分看成

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