加强医学生法制教育的实践.pdfVIP

V01．26 2o08 No．5 冬 冬 实 践 冬 冬 冬 冬 冬 冬 冬 冬 冬 摘 要：要想成为一名合格的医生，不仅要掌握娴熟的医疗技术，而且要懂得法律知识。就如何加强医学生法制教育，使他们 具有正确的法制观念和较强的法律意识，做到依法行医，进行探索和总结。 关键词：医学生；法制教育；依法行医 中圈分类号：G415 文献标识码：B 文章编号：1671—1246(2008)05—0039—02 随着人民生活水平的提高和法制建设的不断深入，特别是 特殊医疗设备和选择临床试验前不征求病人意见；对病人痛苦 《医疗事故处理条例》的颁布，人们对医疗水平的要求越来越 的呻吟、抢救或治疗的请求表现出冷漠或无动于衷；对病人维 高，法制观念和维权意识不断增强，医疗纠纷逐渐增多。医学生 护正当权益的言行不以为然等。因此，要加强医学生法制教育， 将来从事医护工作，担负着救死扶伤的重任，他们不仅要适应 使他们具有正确的法制观念和较强的法律意识，有助于其将来 日新月异的生命科学的挑战，还要自觉规范医疗行为。只有在 依法行医，有效防范医疗纠纷的发生。 法律、法规允许的范围之内，才能体现自身的价值。因此，加强 2医学生法制教育的重点 医学生法制教育，使他们具有正确的法制观念和较强的法律意 对于医学生的法制教育，要立足国情，针对专业特点，重点 识，做到依法行医，尤为必要。 放在法律意识的培养上。首先，培养他们的法律意识。只有具备 1加强医学生法制教育的必要性 法律意识，才会关注和学习法律，才会自觉地遵守法律。其次， 长期以来，医学院校对医学生的职业道德教育非常重视， 对医学生的法制教育，侧重于法理、法制教育。就专业特点而 如将职业道德、医学心理学、医学伦理学等课程列为必修课，从 言，应把卫生法规课作为必修课开设。最后，在对医学生法律意 不同角度系统地对医学生进行职业道德教育。但这些教育大都 识培养中应注意三个“结合”：第一，根据我国法律发展的特点， 局限于医疗服务方式和服务质量方面，如要有爱心