(苏教版)四年级数学 叶县常村镇中心小学.pptVIP

苏教版小学数学四年级上册 李海霞 游戏规则： 1、每次任意摸一个球，然后放回。 2、一共摸10次。 3、把每次摸球的结果，记录在课本64页 的表格中。 试一试 在下面的口袋里任意摸出1个球，可能摸出哪个球？摸出的一定是红球吗？为什么？ 每次摸出的，不是这个红球，就是那个红球，因此摸出的一定是红球。 如果口袋里只放了2个黄球，可能摸出红球吗？为什么？ 不可能是红球，因为每次摸出的不是这个黄球，就是那个黄球。 不确定事件 确定事件 判断： 1、太阳一定从东方升起。 2、明天可能会下雨。 3、爷爷的年龄一定比爸爸大。 4、花可能在春天开放。 （ ） （ ） （ ） （ ） 下列事件是确定事件，还是不确定事件。 确定事件 不确定事件 确定事件 不确定事件 把下面的扑克牌打乱次序后反扣在桌上，任意摸出1张，可能摸出哪一张？摸之前能确定吗？ 如果把“红桃4”换成“黑桃4”，从中任意摸出1张，摸出的扑克牌是红桃的可能性大，还是黑桃的可能性大？ 游戏规则： 1、小组合作，把4张牌打乱次序后反扣在桌上。 2、从中任意摸出1张，摸后放回，再打乱后继续摸，一共摸40次。 3、将每次摸到牌的花色记录在课本66页的表格中。 摸牌结果： 一共摸了40次，红桃（ ）次，黑桃（ ）次。摸到（ ）的次数多，摸到（ ）的次数少。 如果想让这个摸牌游戏变得公平，你认为应该怎样调换扑克牌？ 1、从每个口袋里任意摸出1个球， 可能是红球吗？ 从哪个口袋里摸出红球的可能性最大？ 2、想一想，每次口袋里可以放什么球？ （1）任意摸出1个， 不可能是绿球。 （2）任意摸出1个， 可能是绿球。 （3）任意摸出1个， 一定是绿球。 3、转动右边的转盘，指针可能会停在哪种颜色的区域？停在哪个区域可能性最大，停在哪个区域可能性最小？ 4、从下面的4张扑克牌中任意摸出1张，摸出的可能是哪张牌？摸到几的可能性大？ 摸到8和10的可能性相等吗？