16．2探究电动机的转动原理教案.docVIP

16．2探究电动机的转动原理 一、教学目标： 1、了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方向与电流及磁场的方向都有关系。了解磁场对通电导线的力的作用。 2、经历实验探究“磁场对电流作用”的过程。进一步熟悉科学探究过程的主要环节。 3、从物理规律的探究中感受成功的喜悦，认识从理论到实际应用过程中的技术的价值。 二、重点、难点： 重点：通电导体在磁场中受到力的作用。 难点：换向器的作用，电动机转动原理的探究过程。 三、教学准备： 电动机模型一台，学生电源一台，多媒体平台。 四、教学设计： 1、引入新课： 利用奥斯特实验的演示（或播放模拟实验）使学生知道小磁针在通电导体的周围会受到力的作用，根据力的作用是相互的，通电导体在磁场中也会受到力的作用，引出通电线圈可在磁场中受力转动。 演示：给电动机通电，电动机转动；改变电流方向，线圈转动方向改变；改变磁场方向，线圈转动方向改变；同时改变电流方向以及磁场方向，线圈转动方向不变。 引出学生对电动机转动原理的猜想： 通电导体在磁场中受到力的作用，力的方向可能与电流方向和磁场方向有关。 2、讲课过程： 引导学生阅读书本P5图16—6，让学生经过讨论选择合适的实验图，并确定实验方案。 教师通过提问学生来检查实验设计情况，并通过实验视频演示和动画模拟，介绍实验的过程。 实验步骤： 按照图b组装好实验装置，闭合开关，观察线圈的运动方向； 改变线