187七颗钻石教案.docVIP

《七颗钻石》教案 八里桥小学 钱 宇 2008年4月 《七颗钻石》教案 教学目标： 1、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。 2、通过学习，懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 3、有感情地朗读课文。 教学重点： 了解小姑娘的水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量。 教学难点： 学完这个神奇的爱心故事，懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 教学过程： 设置情景，激发阅读兴趣 1、请学生闭目想象，教师讲述----很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾。接连几个月没有下一滴雨，每天都是火辣辣的太阳炙烤着大地。这些就是旱灾造成的，你们看到了什么？（河流、土地干涸了）是呀，在这样的土地上的草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。 （1）理解：什么是干涸？干枯？焦渴而死？ （2）通过你的朗读把这场大旱灾的严重程度读出来。（指名读—师评价—男声读） 出示----很久很久以前，地球上发生过一场大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物也都焦渴而死。 （3）是啊，此时他们最需要的是什么呢？（水）有了水，人和万物才能----继续生存下去，没有水，等待人和万物的只有----死亡。此时的水意味着什么？（生命、希望） 2、就在此时此刻，你意外地得到了一罐水，你打算用掉呢？（启发学生展开各种想象。我会先自己喝上一口，滋润一下干裂的嘴唇和冒火的喉咙，