19、蓝色的树叶教案.docVIP

19、蓝色的树叶 ??? 二、初读课文??? (一)那我们就快快读课文吧，边读边标出生字，划新词。借助汉语拼音读一读。喜欢读的段落多读几遍，不认识的字请教你的“好伙伴”帮忙吧!??? (二)大家读得太认真了，谁能勇敢地给大家读一读呢?(教师奖给勇敢者一颗勇敢星)??? (三)大家读得真棒，而且在自由读的过程中，很多同学帮助伙伴是那么认真，老师真为大家感到高兴。??? (四)那我们把课文中自己会的生字大声地读一读吧，不会的你也一定会有好办法解决的，是吗???? (五)我想考考你们，同意吗???? 1．指名读喜欢的段落，检查自学效果。(读音指导重点：“术”“惹”“桌”“注”“皱”都是翘舌音；“吐”是多音字，在本课读tǔ。“削”也是多音字，在本课读xiāo。)??? 2．教师出示会认字的字卡指名读，开火车读。??? 3．课件演示摘苹果游戏，识记生字：? 术、铅、惹、吐、桌、盒、注、削、皱??? 4．课件演示青蛙过河游戏，读词语：??? 皱眉??? 借铅笔??? 趴在??? 削铅笔??? 不由得??? 吞吞吐吐??? 盒子??? 惹人喜爱??? 脸红??? 5．同学们读得这么好，写得也一定不错，再读“术”“铅”“吐”“注”四个生字的卡片，这四个字特别想和我们交朋友，你们有信心写好吗???? (1)这四个字你是怎样记住字形的?把好办法告诉你的同桌。??? (2)指