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- 2017-08-20 发布于河南
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1《我的母亲》教案
《我的母亲》
胡适
教学目标:
1、概括文章中的具体事件,分析母亲优秀的性格品质,感受母亲的人物形象;
2、理解母亲对“我”的做人训练,感受母亲那无比深挚的爱子之情;
3、联系自身的生活经验,再次体会母爱的无私与伟大。
教学过程:
一、导语设计
母亲是天底下最神圣的一个称呼。今天我们要来学习一位百年前的母亲,她以自己的仁爱,宽厚,感染造就了中国文坛上的一位巨匠——胡适。今天,我们就随着胡适的文笔,来了解胡适的母亲。由于这篇文章的年代比较久远,在上课之前,我们首先要先了解一下相关的资料。胡适及他的母亲:?胡?适(1891—1962.)?字适之,安徽绩溪人,生于上海。幼年在故乡家塾读书,1904年随兄到上海,先后进梅溪学堂、澄衷学堂,1906年考入中国公学。?1910年赴美留学,先入康奈尔大学农科,1912年转文学院,修哲学、文学。?1915年人哥伦比亚大学哲学系,系主任是杜威。从此一生信奉杜威的实用主义。?1916年开始与在美同学讨沦白话文,最后写成《文学改良当议》,1917年1月发表于陈独秀主编的《新青年》杂志。这是最早全面系统地提倡白话文的论文,在新文化运动初期产生重大影响。?1917年回国任北京大学教授,参加《新青年》编辑,1920年出版第一部白话诗集《尝试集》。?五四运动以后,思想逐渐趋于保守。1928年受聘担任中国公学校长兼文理学院院长。1931年回北大任文学院长兼中文系主
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