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- 2017-08-20 发布于河南
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2,平移与平行导学案
平移与平行
学习目标：
1、借助生活情境，实物和操作活动，认识平行线。
2、能在生活中找到平行线的实例。
3、会利用三角尺和直尺画平行线。
学习重难点：
重点：认识平行线，会利用三角尺和直尺画平行线。
难点：利用三角尺和直尺画平行线。
学习过程：
预习案
你见过方桌吗？桌面是什么形状?有几条边？这几条边有什么特点？有几条桌腿？桌腿有什么特点？
探究案
活动一：看一看
1、讨论：上体育课时见到的双杠是什么样的？有什么特点？
2、看情境图，让生用小棒移一移，说说这些线段的特点。
3、生活中还有哪些线段是互相平行的？（交流）
活动二：
1、摆一摆
你能让两支铅笔平行吗？（小组合作交流）
2、给你一支铅笔，你能得到平行线吗？
训练案
1、课本第18页“试一试”第1、2题。
2、课本对19页“折一折”。
作业案
练习册第12页中的第3题.
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