九年级电路故障分析专题训练难点.docVIP

九年级电路故障分析专题训练 　 一．选择题1．如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，不变的是（　　）　 A． 电流表A示数与电流表A1示数的差值 　 B． 电压表V示数与电流表A示数的比值 　 C． 电压表V示数与电流表A示数的乘积 　 D． 电压表V示数与电流表A1示数的乘积 　 2．如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中，下列说法正确的是（　　） 　 A． 电流表的示数变大 B． 电压表的示数变大 　 C． 电压表与电流表示数的比值不变 D． 电压表示数变大，电流表示数变小 　 3．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时（　　） 　 A． 电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗 　 B． 电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮 　 C． 电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗 　 D． 电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮 　 4．小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图连接好了电路，闭合开关S后，观察实验，两灯均不发光．为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零．则电路故障可能是（　　） 　 A． 灯L2断路 B． 灯L2短路 C． 电流表烧坏了 D． 灯L1断路 　 5．某实验小组连接了如图所示的串联电路，电源电压为3V恒定不变．连接好电路，闭合开关后两灯都不亮，他们用电压表先后测得Uab=Ubc=Ucd=0，Uad=3V．为进一步确认电路故障，他们先用导线将a、b连接起来，先后测得Ubc=Ucd=0；再用导线将b、c连接起来，先后测得Uab=0，Ucd近似等于3V；最后用导线将c、d连接起来，先后测得Uab=0，Ubc近似等于3V．则故障原因可能是（　　） 　 A． 灯Ll和灯L2都发生了断路 B． 灯L2和开关S都发生了断路 　 C． 灯Ll和开关S都发生了断路 D． 灯Ll、灯L2和开关S都发生了断路 　 6．有一同学用电压表测L2两端的电压，如图所示，闭合开关后，发现电压表示数接近电源电压，而L1、L2两灯均不亮，产生这种现象的原因可能是（　　） 　 A． 电压表坏了 B． L2的灯丝断了 C． L1的灯丝断了 D． L1处发生短路 　 7．如图所示，当开关S闭合后，灯泡L1、L2均正常发光，但过一会儿，两灯均突然熄灭．某同学利用电压表探究电路故障，他用电压表分别接到灯L1、灯L2两端测量电压，发现灯L1两端电压为零，灯L2两端电压不为零，由此可判断电路的故障是（　　） 　 A． 灯L1断路 B． 灯L2短路 C． 灯L2断路 D． 开关S接触不良 　 8．如图，电源电压为6V，闭合开关后两灯均不亮，此时电压表的示数为6V，出现这一现象的原因可能是（　　） 　 A． L1断路 B． L2断路 C． L1短路 D． L2短路 　 9．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1和L2均发光，过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则发生的故障可能是（　　） 　 A． L2断路 B． L1断路 C． L2短路 D． L1短路 　 10．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L1或L2中有一个发生了短路故障，当开关S闭合时，下列现象中不可能出现的是（　　） 　 A． 电压表无示数，灯泡L1不发光 B． 电压表有示数，灯泡L2不发光 　 C． 电压表和电流表都没有示数 D． 电压表和电流表都有示数 　 11．在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作，过一会儿，灯L突然变亮，电流表、电压表示数都变大．该电路中可能出现的故障是（　　） 　 A． 灯L短路 B． 灯L断路 C． 电阻R短路 D． 电阻R断路 　 12．如图所示电路图中，闭合开关S后灯泡L1、L2不亮电压表无示数，用一导线分别接在灯L1、L2 开关S两端，发现接到L2两端时L1 亮，其故障是（　　） 　 A． L1断路 B． L2断路 C． L1短路 D． L2短路 　 13．在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，电路正常工作．过了﹣会儿，两只电表的示数均变大，则下列判断中正确的是（　　） 　 A． 灯L断路 B． 灯L短路 C． 电阻R断路 D． 电阻R短路 　 14．如图所示的电路中，闭合开关，发现灯泡L不亮，电流表无示数，电压表示数较大．若电路中只有一处故障，则故障原因可能是（　　） 　 A． L短路 B． L断路 C． R短路 D． R断路 　 15．如图，闭合开关S后发现灯L不亮，电流表示数几乎为零，电压表指针