12《陈毅市长》课件.pptVIP

陈 毅 市 长 沙叶新 补充：关于舞台说明 舞台说明的概念 由于演出的需要，剧本里有一些说明性的文字，内容包括人物表、时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等等。 1949年冬天的一个深夜。著名化学家齐仰之家。上海市市长陈毅专程登门拜访齐仰之，却遭到冷遇。进门之后，陈毅借刘禹锡《陋室铭》赞扬主人，融洽了双方感情。于是，陈毅乘机巧用“激将法”，大谈共产党的“化学”，使齐仰之发生了深刻的“化学变化”，欣然同意出山筹建全国第一个盘尼西林药厂。 第二课时 1、导入新课：? 复习旧课，导入新课。 2、出示学习目标 （1）复习一、二课时内容，温故知新。 （2）探究、分析课文剧情。 （3）感受陈毅的政治家胸怀和人格魅力， 学习陈毅优良的作风、光明磊落的精神。 自学提纲（10分钟） 1、复习旧知识： 作者、戏剧常识，话剧的基本特点、 本剧结构、剧情结构、矛盾冲突、人物性格。 2、剧情分析 ①一张字条——“闲谈不得超过三分钟”。 ②两个人物：陈毅——齐仰之 ③三次冲突 ④四个特点 3、分析本文的艺术特色 剧情分析 明确：这张字条表明了宅主人鲜明的个性： 非常珍惜时间，不尚空谈，潜心科研；这张字条 在本文矛盾冲突中贯穿始终，开场时“醒目”， 终场时被“撕得粉碎”，使结构显得紧凑而有层次。 ①分析：一张字条——“闲谈不得超过三分钟”的 作用。 明确： a无产阶级革命家陈毅：性格——幽默诙谐 谈吐——妙语连珠 作风——平易近人 工作——尊重人才. b爱国科学家齐仰之：态度：先：固执、急躁、 清高;后：热情、诚恳、随和。 戏中的两个人物的“不打不相识”，尤其是齐仰之 态度的转变反衬出了陈毅市长的光辉形象。 ②两个人物——这场戏成功地塑造了两个 个性鲜明的人物。请分析。 明确： 没有冲突就没有戏剧。作者在本文安排了三个回合的 矛盾冲突，使情节曲折起伏，引人入胜，三个回合步步为 营，层层推进，构成了一个完整的故事。 1、第一次冲突—突破不接待防线：截然不同的性格 特点一开始就碰出火花。 来访者—礼贤下士，做思想工作，性格直率、自信、 泼辣。 室主人—与政治绝缘，脾气急躁、固执。 结果：突破成功。 成功原因：“决不多加打扰”。 ③请分析、理解本剧的三次冲突。 2、第二次冲突——突破“闲谈不得超过三分钟”防线。 来访者——有备而来 主动。 室主人—— 接待来宾 被动。 结果：突破成功。 成功原因：巧用激将法“有一门化学，齐先生也许 一窍不通”。 3、第三次冲突——突破“与政治绝缘”的最后防线。 来访者——知己知彼，论辩有力。 室主人——产生感慨共鸣，接受邀请。 结果：突破成功。 成功原因：激起齐仰之的爱国热情，在情感上引起 共鸣。 * * * * ? 陈毅（1901~1972），中国人民解放军创建人和领导人，军事家，共和国元帅。1923年加入中国共产党，1927年参加南昌起义。参加了井冈山革命根据地的建设。红军长征后，留在赣粤边区领导游击战争。抗日战争时期，组建新四军，建立起苏皖根据地。解放战争时期率领华东野战军抗击国民党五十万正规军。指挥了著名的孟良崮战役。参与组织指挥了淮海战役、渡江战役。1949年5月，兼任上海市长。新中国成立后，先后任国务院副总理、外交部长、军委副主席等职。 毛主席和陈毅在一起（1958年） 陈毅手迹：《冬夜杂咏》之一 朱总司令和陈毅在研究我军的作战方针（1948年5月） 周总理和陈毅出席万隆会议归国后在成都合影（1955年5月）  朱德 彭德怀 林彪 刘伯承 贺龙 ? ? ?? 陈毅 罗荣桓 徐向前 ?聂荣臻 叶剑英 十 大 元 帅 学习目标 （1）了解戏剧常识，话剧的基本特点， 本剧“冰糖葫芦”式结构。 （2）了解剧作《陈毅市长》反映的历史背景。 （3）解决生字词， 1、复习戏剧常识。 （1）什么是戏剧？ 戏剧文学指供戏剧舞台演出用的剧本。 剧本，是“一剧之本”。戏剧是一种与小说、散文、 诗歌并列的文学体裁。 （2）剧本的有关知识 ①剧