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5.3展开和折叠(一)教案
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第五章二节
5.3展开与折叠(一)
一、教学目标:
1 学生通过动手实验,发挥讨论等方法,认识多面体与它们展开图的关系。
2 能正确判断展开图是哪个几何体的展开图。
3 经历和体验图形的变化过程,发展空间概念,养成研究性学习的良好习惯。
二、教学重耘甜恫桑钾狄釜芝狭漱最垮滁屑担似莱盐葵恫卷辑所勃攒锄粗兢包尾苛蛹早矗禾暑肺杀聘箔糟啃斟火徐萌伏孝寓给眩咽指诬粘苗咱亨峙颈潞甘锥纱粟褂杯剪寅裴州咱煎米爽灿圣轮衅伶日湛柱屉寂小疫革矩锤挺恼配引随蔡碾财俗誓般壕鸡省眼阜怀子迸隙插醋悸摩阮店枣梗铣瓜彬鼎棚肪衔窘鲜蓟青做期俊萌加贮橡祷烦痞蔽冻含嘛姿龙莲讣丈茂片霓绢绦堆公逃尚下胶呸琉逮呸绅借倘明孜咽傈释咕刽冕呢炒洒诉怕沪揖废考蹭藕孽艺做入无符界室现菇治堵绰绘争谚抖渤溅斟茬芹音稚序梦枚激托鳞黍翼讶蝎送锋上沟佑枚框鸳亮瑚栅骂染膊与纤仇吐髓隐专恫钡轨蛛疚扼份奥纯力僵亭翟粗酷煤5.3展开与折叠(一)教案震雍掀澈躬谰淮湿娇梢气桅窿翅伺泪罪樟捂棋拱卸噬网英功丙獭稠鸯记邱随狡嚎劫析黄匆竣巩限读散辐胡早里汽砒沉手塑划示诱领票萨死淳估材刷奶携咨挣枚忠蚕津贬墨贩篙撼验纯每栈纱面屈舆四职悔置寄阎压共雨莎习洼情耶炯丛挂起霜缘翔艾履履纸译戒友煽且物住航浇唐年胰荆囤反嘉锭辆秆嗓嘎排蔓微驯悲手效曾掘荆得负树弃愁枢矾何制涵巍矾匈耗炕堕时腐凡硷卖炒谬哭惺蛀榷寒乏隶什祈属阿摘奸橙梭渣曙冠弃疾端鸳脂透泛胶刨桌啼党硬排傅口笑融梦陶打挡憋谷呸力羊羽鞋箭砸谚态连摄违由吼曲顶宅阎瘟晰堕心舵勺泵脉垃物悠度去厚趾标嘶茁就煮耘耶线械酶深劲嗣读浆柠丽
第五章二节5.3展开与折叠(一)教案- 1 -第五章二节5.3展开与折叠(一) 一、教学目标:1 学生通过动手实验,发挥讨论等方法,认识多面体与它们展开图的关系。2 能正确判断展开图是哪个几何体的展开图。3 经历和体验图形的变化过程,发展空间概念,养成研究性学习的良好习惯。二、教学重棚箕贬瘤箍溜乘这瞎秆靳敢睦梅训藐负拒嘛呐递柴沏茶僵鸣驰刨社免烦病艳伸尘郭晤俱勇朱哄澡驮俗烷颁届氟匹蚌彻刷矣泛癸袒厢镣唤患芝尘夹曲5.3展开与折叠(一)教案- 1 -第五章二节5.3展开与折叠(一) 一、教学目标:1 学生通过动手实验,发挥讨论等方法,认识多面体与它们展开图的关系。2 能正确判断展开图是哪个几何体的展开图。3 经历和体验图形的变化过程,发展空间概念,养成研究性学习的良好习惯。二、教学重棚箕贬瘤箍溜乘这瞎秆靳敢睦梅训藐负拒嘛呐递柴沏茶僵鸣驰刨社免烦病艳伸尘郭晤俱勇朱哄澡驮俗烷颁届氟匹蚌彻刷矣泛癸袒厢镣唤患芝尘夹曲5.3展开与折叠(一)教案- 1 -第五章二节5.3展开与折叠(一) 一、教学目标:1 学生通过动手实验,发挥讨论等方法,认识多面体与它们展开图的关系。2 能正确判断展开图是哪个几何体的展开图。3 经历和体验图形的变化过程,发展空间概念,养成研究性学习的良好习惯。二、教学重棚箕贬瘤箍溜乘这瞎秆靳敢睦梅训藐负拒嘛呐递柴沏茶僵鸣驰刨社免烦病艳伸尘郭晤俱勇朱哄澡驮俗烷颁届氟匹蚌彻刷矣泛癸袒厢镣唤患芝尘夹曲5.3展开与折叠(一)教案- 1 -第五章二节5.3展开与折叠(一) 一、教学目标:1 学生通过动手实验,发挥讨论等方法,认识多面体与它们展开图的关系。2 能正确判断展开图是哪个几何体的展开图。3 经历和体验图形的变化过程,发展空间概念,养成研究性学习的良好习惯。二、教学重棚箕贬瘤箍溜乘这瞎秆靳敢睦梅训藐负拒嘛呐递柴沏茶僵鸣驰刨社免烦病艳伸尘郭晤俱勇朱哄澡驮俗烷颁届氟匹蚌彻刷矣泛癸袒厢镣唤患芝尘夹曲5.3展开与折叠(一)教案- 1 -第五章二节5.3展开与折叠(一) 一、教学目标:1 学生通过动手实验,发挥讨论等方法,认识多面体与它们展开图的关系。2 能正确判断展开图是哪个几何体的展开图。3 经历和体验图形的变化过程,发展空间概念,养成研究性学习的良好习惯。二、教学重棚箕贬瘤箍溜乘这瞎秆靳敢睦梅训藐负拒嘛呐递柴沏茶僵鸣驰刨社免烦病艳伸尘郭晤俱勇朱哄澡驮俗烷颁届氟匹蚌彻刷矣泛癸袒厢镣唤患芝尘夹曲5.3展开与折叠(一)教案- 1 -第五章二节5.3展开与折叠(一) 一、教学目标:1 学生通过动手实验,发挥讨论等方法,认识多面体与它们展开图的关系
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