全国创新杯电工电子类说课课件：振动报警器的安装与调试教学设计.pdfVIP

《振动报警器的安装与调试》教学设计 课题：振动报警器的安装与调试 课时：4课时 一、教材分析 本项目选自高等教育出版社，由崔陵老师主编的 《电子产品安装与调试 项目七的内容。本书是中 等职业教育电子技术应用专业课程改革成果教材，根据浙江省“中等职业学校电子技术应用专业教学指 导方案与课程标准”编写而成，职教特色鲜明，学做结合，理实一体，坚持 “做中学、做中教”。该书 是电子专业核心课程。 本项目七通过对振动报警器的制作和调试让学生掌握电路制作、调试和测量等方法，既对前面简单 项目电路的安装与调试及电路工作原理进行巩固，又将为后续项目的学习打下基础，起到承上启下的作 用。 二、学情分析 本项目课所授对象为12级高三电子班A组学生，共24人，学生已经学习了电子技术基础知识和基 本技能，具有动手能力强、活泼好动，能团结互助的优点，但同时他们电路分析能力较弱，适合做中学。 因此在教学中，结合学生情况，让学生先 “会”后 “懂”，先感性后理性，真正让学生手动、脑动，获 得技能与理论知识的双丰收。而动手能力较强的学生经常在技能大赛中获奖，所以在教学过程中可以扮 演 “导生”的角色。 三、教学目 根据教学大纲和教学内容，结合学生实际情况，特制定如下教学目标： 1．知识与技能： （1）