2017届高三政 治一轮复习考点精析：第四单元发展中国特色社 会 主 义文化（新人教必修3）.docVIP

第四单元 发展中国特色社会主义文化 单元主题：怎么办？（即如何发展文化） 核心知识：发展中国特色社会主义文化的要求及措施 一、走进文化生活 1．了解文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响：喜和忧的原因及表现，对策 （1）喜和忧的原因及表现：现代科学技术的发展，社会主义市场经济的发展，使文化产品的大批量、规模化、产业化与流通成为可能，文化市场呈现出前所未有的色彩斑斓，人们在文化生活中面对着多种选择。 ①文化市场和大众传媒的发展，给文化生活带来许多可喜的变化。表现在：满足文化需求，充实精神生活；灵活表现方式，传播文化知识；接受正确观念，提高道德素质；引导消费观念，推动生产发展。 ②（原因）文化市场的自发性和传媒的商业性，也（结果）引发了令人的忧虑现象。表现在：低俗趣味、新闻炒作、绯闻逸事。 （2）措施:(政府)加强管理、正确引导；(企业)经济效益与社会效益的统一，加强职业道德，提供高质量的文化产品；(个人)提高眼力，拒绝污染，加强自身思想道德修养和科学文化修养帮助提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化，腐朽文化的能力。 2．理解我们所倡导的大众文化 (1)大众文化的标准：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 （2） ①遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。 ②基本要求：坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。 ③重要内容：大力发展先进文化,支持健康有益文化，努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。 3．人民群众的文化需求 ①特点：人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。 ②原因：经济社会的发展、人民生活水平的提高，丰富精神文化成为我国人民的热切期盼。 ③态度：应该提供多种类型、多样风格的文化产品，包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的。（最根本的是奏响文化的主旋律，发展和繁荣社会主义的大众文化，满足人民的精神文化需求。） ★注：考点中要注意的问题 （1）应当为人民群众提供什么样的文化？ 不在于类型、形式、风格，而在于是否是人民大从真正需要的、先进的、健康的文化，能否促进我国公民全面发展的文化，能否对社会主义文化的大发展大繁荣起推动作用的文化。 （2）我国文化市场的特点——色彩丰富（类型、风格、形式）、良莠不齐（性质）、喜忧并存（影响）。 （3）正确认识和评价大众传媒 ①要正确把握文化市场和大众传媒对人们文化生活影响的双重作用；不能把文化生活令人担忧的现象看成是社会主义市场经济的必然产物；对大众传媒和文化市场进行管理,要加强法制建设,同时要加强公民道德建设,提高人们的思想觉悟水平,自觉抵制不健康的文化。 ②大众传媒无所谓好和坏、对和错,关键是看我们怎么运用这些传媒工具。我们用得好,它就发挥积极的作用；我们用得不好,它就发挥消极的作用。 4．了解落后文化与腐朽文化的含义、危害及存在原因 (1)落后文化: ①含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。形式上常以看相、算命、测字、看风水等传统习俗的形式表现出来。 ②危害：落后文化是文化糟粕,污染文化环境,危害社会。 ③措施：需要不断通过科学文化教育,予以改造和剔除。 (2)腐朽文化: ①含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等,都属于腐朽文化。 ②危害:腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。 ③措施:必须坚决抵制,依法取缔。 (3)落后文化和腐朽文化存在的原因: ①历史原因：我国曾长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。 ②外部原因：经济全球化和信息网络技术的发展,既为文化传播 提供了更广阔的空间,也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。 ③内部、现实原因：社会主义市场经济在带来文化活力的同时,还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点,也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想,滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。 5.奏响主旋律：文化激荡看主导 (1)主旋律的含义：坚持为人民服务，为社会主义服务的方向，就是让精神产品符合人民的利益，促进社会进步。 (2)必要性：各种文化相互交织、相互激荡，客观上要求加强社会主义文化建设。 (3)大力发展中国特色社会主义文化（即奏响主旋律的要求） ①以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。中国特色社会主义文化发挥着强有力的导向和示范作用。（社会主义文化在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。） ②重要内容：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落