高中生物《真核细胞与原核细胞》教案3-中图版必修1.docVIP

真核细胞与原核细胞 一、教学内容分析 模型是对事物的简化模拟，是用来显示复杂事物或过程的表现手段。建立模型能帮助人们理解无法直接观察到的事物。模型方法在科学中的应用非常广泛 3、融知识与乐趣，寓教育于实践。学生通过“做中学”、“学中做”，达到“学做统一”，使“活动教学”与“讲授教学”相互融合，彼此促进，也更好地提高学生学习生物学的兴趣。 四、教学目标 知识目标：说出细胞的基本结构，阐明细胞器的功能能力目标：通过制作细胞结构模型， 教学程序及设计 设计 意图 教师组织和引导学生活动模型是对事物的简化模拟，是用来显示复杂事物或过程的表现手段。建立模型能帮助人们理解无法直接观察到的事物。制作细胞质、细胞核、细胞膜，各主要细胞器如高尔基体、内质网、核糖体、线粒体等主动建构积极探索领悟科学方法培养自主学习、合作学习通过小组合作与交流，促进人际交往，培养互相尊重的品质。 3