高中生物《种群的特征》学案5-新人教版必修3.docVIP

《种群的特征》 [学习目标] 1、列举种群的特征； 2、尝试用样方法调查种群密度。 [学习重点] 种群的特征。 [学习难点] 1、样方的选择和确定； 2、种群的特征及各个特征之间的内在联系。 [自主学习] 阅读教材，画记重点，完成基础学案： 1、 种群：生活在一定 的 个体的总和。 2、? 种群密度是指种群在 中的个体数量。（种群密度是种群__________的_______特征。）种群密度的调查方法有________________、__________________________。 3、? 种群的数量特征包括：________________、________________、________________、________________、________________。 [合作探究] 任务一、调查种群密度的方法 在P60 “模拟草地”中蒲公英的数量有多少？怎样估算? 按讨论确定的方法先估算，将组内各成员求得的数值进行比较。估算的结果误差大吗？如果误差较大，请讨论改进的方法。 任务二、年龄组成 类型 图示 种群构成特点 发展趋势 增长型 幼年个体___, 老年个体___ 出生率_____死亡率， 种群密度会_______ 稳定型 各年龄期