附1：理论课教学大纲的参考格式范本.DOC

附：理论课教学大纲的参考格式范本 课程教学大纲 课程编号： 02603 制定单位： 会计学院 制 定 人（执笔人）： 周冬华 审 核 人： 程淑珍 制定（或修订）时间：2016年 8 月 30 日 江西财经大学教务处 《》课程教学大纲 一、课程总述 本课程大纲是以20年本科专业人才培养方案为依据编制的。 课程名称 课程代码 英文名称 Acconuting 课程性质 先修课程 总学时数 周学时数 开课 会计学院 任课教师 编 写 人 编写时间 课程负责人 大纲主审人 使用教材 教学参考资料 课程教学目的 课程教学要求 本课程的重点和难点 课程考试 二、教学时数分配 3 第二章 会计基本理论 5 5 第三章 会计核算的基本方法 12 12 第四章 流动资产核算 6 6 第五章 非流动资产核算 3 3 第六章 负债核算 3 3 第七章 所有者权益核算 3 3 第八章 收入、费用及利润核算 4 4 第九章 财务报表 4 4 第十章 决策分析 3 3 随堂考试 2 合 计 48 46 三、单元教学目的、教学重难点和内容设置 第一章 总论 【教学目的】.深刻理解并掌握会计的基本概念，包括会计的含义、内容、目标和分类。理解并掌握会计的产生和发展，会计环境对会计的影响；理解并掌握财务会计的基本概念，包括财务会计的含义、财务会计的对象、财务会计的职能和方法；了解管理会计的基本概念，包括管理会计的含义、管理会计的对象、管理会计的职能和方法。 【重点难点】 会计环境对会计的影响；会计的含义、内容、目标和分类；财务会计的含义、财务会计的对象、财务会计的职能和方法。管理会计的含义、管理会计的对象、管理会计的职能和方法。 【教学内容】 第一节 会计的基本概念 一、会计的产生与发展 二、会计环境 三、会计的含义 四、会计分类 五、会计目标 第二节 财务会计 一、财务会计的含义与特点 二、财务会计对象 三、财务会计的职能 四、财务会计方法 第三节 管理会计 一、管理会计的含义及特点 二、管理会计的对象 三、管理会计的职能 四、管理会计方法 第四节 财务会计与管理会计的关系 一、财务会计与管理会计的区别 二、财务会计与管理会计的联系 第二章 会计基本理论 【教学目的】掌握会计要素的概念、特征及会计恒等式之间的关系；明白会计的四项基本假设的内容；理解会计的八个信息质量要求的意义；掌握两个会计核算基础的内容以及两者之间的区别；了解会计核算的基本程序及会计核算方法。 【重点难点】会计要素的概念、特征及会计恒等式之间的关系。会计的四项基本假设的内容。两个会计核算基础的内容以及两者之间的区别。 【教学内容】 第一节 会计要素和会计恒等式 一、会计要素 二、会计恒等式 第二节 会计的基本假设与会计信息质量要求 一、会计的基本假设 二、会计信息质量要求 第三节 会计基础和会计核算的基本程序 一、会计基础 二、会计核算基本程序 第三章 会计核算的基本方法 【教学目的】掌握会计科目的含义、设置原则以及分类；了解会计账户的基本结构，明确会计科目与会计账户之间的区别和联系；掌握借贷记账法的原理及具体运用；掌握会计凭证、账簿的编制与登记方法；了解财务报表的作用。 【重点难点】本章的重点是对复式记账法的原理的理解和记账规则及借贷记账法、试算平衡的掌握与运用以及会计凭证和账簿的编制及登记；难点是复式记账原理及借贷记账法的运用。 【教学内容】 第一节 会计的语言：会计科目与账户 一、会计科目 二、会计账户 第二节 会计记账方法：借贷记账法 一、记账方法及种类 二、借贷记账法的基本内容 第三节 会计记录环节：凭证与账簿 一、会计凭证 二、会计账簿 第四节 会计报告环节：财务报表 一、财务报表的含义和作用 二、财务报表的种类 三、资产负债表与利润表的编制 第四章 流动资产核算 【教学目的】通过本章的学习，进一步理解、巩固账户和复式记账的基本原则，货币资金的内容，日常管理及银行结算方式，各种应收及预付款项的核算，熟练掌握应收账款、应收票据、预付账款、其他应收款的基本核算范围，掌握交易性金融资产入账价值的确定与核算，持有期间现金股利和利息的核算，期末计价及出售的会计核算，掌握存货的初始计价、发出计价、期末计价的方法以及存货相关业务的账务处理。 【重点难点】本章的重点是货币资金的管理与核算，应收及预付款的核算，存货的核算；难点存货的计划成本发核算，交易性金融资产核算。 【教学内容】 第一节 货币资金与交易性金融资产 一、货币资金 二、交易性金融资产 第二节 应