特岗教师面试抽签答辩题及应对策略.docVIP

特岗教师面试抽签答辩题及应对策略 (一)抽签答辩题的特点及例题 一般来说，题签的数量由考生的多寡而定，每个题签内含1～3道问题。考生回答问题过程中，考官依据面试前准备好的试题答案，综合考生回答这一问题时的整体表现为考生打分。 这种面试方式的优点是较易操作，评分确定，评分的客观公正性好掌握。不足之处是涉及面较窄，缺乏针对性和灵活性，掌握不好易流于笔试口答的模式，不利于考生发挥其特长。此外，由于不同考生抽到的试题不同，而试题间又很难完全等值，这就意味着报考相同职位的考生可能要面对难度不同的试题，这就给测评加入了不公正因素，考生之间的可比性也打了折扣。 中公教师考试网收集了部分抽签答辩的题目，以供考生参考。 1.给学生一杯水，老师要有一桶水。请你谈谈对这句话的看法。 2.一次，你走进教室，看到学生在黑板上画了一幅关于你的漫画。同时学生们在纷纷议论：啊，真像，真像你将怎么处理? 3.新课标中提到学生和教师是合作者，请谈谈你的看法。 4.新课程标准的价值取向是什么? 5.你最尊敬的教育家是谁?为什么? 6.你最赞赏的教学方法是什么? 7.为什么学生会偏科? 8.做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教师最重要的特质是什么? 9.你赞同教学有法，但无定法，贵在得法这种提法吗?为什么? 10.学生记忆有什么特点?学科教学如何提高学生的识记能力? 11.你认为科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的? 12.你同意没有不合格的学生，只有不合格的教师这种说法吗? 13.你怎样认识集体备课制?它有什么优势吗? 14.教学是一门技术还是一门艺术，你倾向哪一种看法?若两者都不同意，请谈谈你的观点。 15.一堂好课的标准是什么? 16.现在常常提以学生为本或以学生为主体，你怎样理解? 17.你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些? 18.如何组织与培养班集体? 19.激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种?为什么? 20.主题班会有哪些类型?你怎样组织班会? 21.请你描述青春期男女学生的心理特点。 22.如何与不同类型的家长沟通?怎样的家校合作方式比较好? 23.请讲述一个最能让你感动的师生情景。 24.学生心目中的好班主任形象有哪些? 25.何谓班级文化?你是班主任的话，你怎样进行班级文化建设? 26.班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为哪一种类型的班主任能更好地教育学生? 27.学生自己管理自己的观点你赞同吗? 28.许多学校强调学生穿校服，除了整齐，你认为还有别的意义吗? (二)随机答辩题及应对 面试过程中，面试官会向应聘者随机发问，而应聘者的回答将成为面试官评分的重要依据。我们对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理，并给出了相应的回答思路和参考答案。读者关键是要从这些答题思路和分析中悟出面试的规律及回答问题的思维方式，达到活学活用。 问题1：你最崇拜的教育家是谁? 思路：(1)最崇拜的教育家能在一定程度上反映应聘者的教育理想，这是该问题的主要目的;(2)不宜说自己谁都不崇拜;(3)不宜说崇拜自己;(4)不宜说崇拜一个虚幻的或是不知名的人;(5)不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人;(6)最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。 问题2：你的座右铭是什么? 思路：(1)座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是问这个问题的主要原因;(2)不宜说那些容易引起不好联想的座右铭;(3)不宜说那些太抽象的座右铭;(4)不宜说太长的座右铭;(5)座右铭最好能反映出自己某种优秀品质;(6)参考答案mdash;mdash;只为成功找方法，不为失败找借口。 问题3：谈一谈你的一次失败经历。 思路：(1)不宜说自己没有失败的经历;(2)不宜把那些明显的成功说成是失败;(3)不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历;(4)所谈经历的结果应是失败的;(5)宜说明失败之前自己曾信心百倍、尽心尽力;(6)说明仅仅是由于外在客观原因导致的失败;(7)失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。 问题4：对教育教学工作，你有哪些可预见的困难? 思路：(1)不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行;(2)可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度mdash;mdash;工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。 问题5：你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作? 思路：(1)如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎经验，关键看应聘者怎样回答;(2)对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业;(3)如作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所