高中历史必修一第二十五课两极世界的形成.ppt

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高中历史必修一第二十五课两极世界的形成

课程标准: 了解美苏两极对峙格局的形成,认识“冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响”。 VS 两极对峙格局的形成 两极是指_____,对峙的方式是__________________。时间? 美苏 冷战为主,热战为辅 什么是“冷战”(Cold War)? 冷战含义: 二战后美国采取多种办法“遏制共产主义”,稳定资本主义,但不诉诸战争,采取除战争以外的一切对抗形式对付苏联等社会主义国家。其紧张程度不亚于战争 ,被称为冷战政策。 二战后期,雅尔塔等国际会议确立了美苏为主导的国际关系新体制,即雅尔塔体系。 1945年2月“雅尔塔会议” 雅尔塔体制奠定了战后两极世界格局的框架。 曾经的盟友,正义的象征 请思考:二战中美苏均为正义而战,并肩战斗,为人类和平创造了条件,为何战后双方却形成对峙? 一、冷战背景: “战时, 要保持团结并不太难, 因为有一个打败共同敌人的目标, 这一点谁都清楚。艰难的工作在 战后,那时,各种不同的利害关系 往往会使同盟分裂。” (斯大林·1945于雅尔塔) “没有永恒的盟友,也没有永恒的仇敌,只有永恒的利益。”——英国前首相 帕默斯顿(1784~1865) 1、“二战”结束后,美苏失去了战时同盟的基础 “美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它强大。……这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任。” ——杜鲁门 工业生产量占世界2/3? 外贸出口额占世界1/3? 黄金储备量占世界3/4 经济: 控制操纵联合国 政治: 垄断了原子弹, 拥有1200多万军队, 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地 军事: 2、二战改变了主要国家实力对比,西欧和日本削弱,美国实力迅膨胀,确立了称霸世界的全球战略 “这次战争和过去不同了:无论谁占领了土地,也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。” ——斯大林 在反法西斯战争中作出的重大贡献,使它在全世界赢得了很高的威望。 拥有世界上最强大的陆军, 整个军事实力仅次于美国; 驻军欧亚许多地区; 1949年苏联爆炸了第一颗原子弹,1953年苏联氢弹爆炸成功。 3、苏联实力增强,极力扩大自己的势力范围和在世界上影响,确保自身安全,阻止资本主义扩张。 不同的国家利益:二战后美国把苏联看做称霸的主要障碍,企图遏制苏联。苏联要确保利益,双方都认为对方是直接的最大威胁。 4、美苏国家利益冲突是根本原因 *不同的社会制度:美国是资本主义强国,苏联是社会主义强国。双方都因不同的社会制度和意识形态对对方有敌意。 5、美苏两国在社会制度与意识形态方面根本对立 美苏两国之间存在严重的猜疑和不信任,夸大了对方对本国的威胁,加剧了两国间的冲突与对抗。 从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里亚斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线后面,座落着中欧和东欧古国的都城……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。 ——引自丘吉尔“铁幕”演说 英国首相丘吉尔的铁幕演说为冷战的兴起推波助澜。 苏联“狂热地坚信,它同美国之间不可能有永久的妥协。它坚信,如果苏联政权要得到巩固,那么搞乱我国社会的内部和谐,破坏我国传统的生活方式,以及损害我国在国际舞台上的权威这种做法是可取和必要的”。 ——美国驻苏代办乔治·凯南(1946年) 战后美国对外政策的基本特征就是争夺世界霸权,苏联是美国通往世界霸权道路上的“最主要障碍”,美国正积极扩充军备,准备针对苏联的战争。 ——苏联驻美大使诺维科夫 凯南认为苏联政策破坏了美国自由制度,损害美国利益,夸大了对方对本国的威胁。 苏认为争夺世界霸权是美国目标,认为美国积极准备对苏战争,夸大了对方对本国的威胁。 一、冷战出现的原因(背景) 1、二战结束,美苏失去了战时同盟的基础 2、二战后美国实力膨胀,企图称霸世界。 (西欧和日本削弱,沦为二三流国家,一片废墟) 3、美苏国家利益冲突是根本原因。 美国把苏联看做称霸的主要障碍,企图遏制苏联。 苏联要确保利益,努力扩大 自己的影响,存在大国沙文主义。 4、两国社会制度与意识形态根本对立。 5、美苏相互猜疑、互不信任,夸大对方对本国威胁。 6、大战刚歇,人心思定。(人民要求和平) 意识形态领域的 矛盾 国家利益的冲突 同盟关系开始破裂 走向冷战对抗 美苏同盟 (二战时期) (二战结束后) “冷战”(社会主义国家)

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