高中数学必修3_全册复习课课件.ppt

6、袋中有红、白色球各一个，每次任意取一个，有放回地抽三次， （1）三次颜色中恰有两次同色的概率？ （2）三次颜色全相同的概率？ （3）抽取的红球多于白球的概率？ 7．(12分)从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛, ①求所选3人都是男生的概率; ②求所选3人恰有1名女生的概率; ③求所选3人中至少有1名女生的概率。 1/5 3/5 4/5 8、甲乙两辆货车都要停靠同一个站台卸货，他们可能在一昼夜的任一时刻到达，甲乙两辆货车卸货的时间分别是6小时与4小时。求有一辆货车停靠站台时不需等待的概率。 8、 已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长 为1,在正方体内随机地取一点M,则四棱 锥M-ABCD的体积小于 的概率为 . A B C D B1 C1 A1 D1 M 9、如图，在三角形AOB中,已知 ∠AOB=60°,OA=2，OB=5，在线段OB上任取一点C，试求 (1)△AOC为钝角三角形的概率. (2)△AOC为锐角三角形的概率. A B O C D E C * * 当型循环语句分为6个步骤进行。第一步，初步认识当型语句。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1.? 从学号为 0 ～ 50 的高一某班 50 名学生中随机选取 5 名同学参加数学测试 , 采用系统抽样的方法 , 则所选 5 名学生的学号可能是 ????????????????????????????????????????????????(?????)? ?A.?1,2,3,4,5????????B.?5,16,27,38,49??????C.?2,4,6,8,10???????D.?4,13,22,31,40 ? 1. 从学号为0～50的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学测试,采用系统抽样的方法, 则所选5名学生的学号可能是( ) A. 1,2,3,4,5 B. 5,16,27,38,49 C. 2,4,6,8,10 D. 4,13,22,31,40 2．某校有高级教师26人，中级教师104人，其他教师若干人．为了了解该校教师的工资 收入情况，若按分层抽样从该校的所有教师中抽取56人进行调查，已知从其他教师中共抽取了16人，则该校共有教师 人． 3．某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点，公司为了调查产品销售的情况，需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本，记这项调查为(1)；在丙地区中有20个特大型销售点，要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务情况，记这项调查为(2)。则完成(1)、(2)这两项调查宜采用的抽样方法依次是 ( ) A． 分层抽样法，系统抽样法 B．分层抽样法，简单随机抽样法 C．系统抽样法，分层抽样法 D．简单随机抽样法，分层抽样法 用样本估计总体:一般分成两种 (1)是用样本的频率分布估计总体的分布; (2)是用样本的数字特征(如平均数?标准差等) 估计总体的数字特征. 所谓第一种就是利用样本的频率分布表和频率分布直方图对总体情况作出估计,有时也利用频率分布折线图和茎叶图对总体估计 第二种就是为了从整体上更好地把握总体的规律,可以通过样本数据的众数?中位数?平均数和标准差等数字特征对总体的数字特征作出估计 几个概念: 众数:样本数据中出现最多的数据; 中位数:把样本数据分成相同数目的两部分,其中一部分 比这个数小,另一部分比这个数大的那个数; 中位数是 一组数据的中间水平。 平均数:所有样本数据的平均值,用 表示; 标准差:是反映样本数据分散程度大小的最常用统计量,其 计算公式如下: 方差:标准差的平方 注意：中位数和众数不同，中位数不一定在这组数据中。而众数必定在该组数据）例：2、3、4、5、6、7 中位数：中间的两个数相加后除2=（4+5）/2=4.5 .下列说法错误的是 ( ) A 在统计里，把所需考察对象的全体叫作总体 B 一组数据的平均数一定大于这组数据中的每个数据 C 平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势 D 一组数据的方差越大，说明这组数据的波动越大 从甲、乙两名学生中选拔一人参加射箭比赛，为此需要对他们的射箭水平进行测试．现这两名学生在相同条件下各