高中数学必修3全册复习课件.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * 概率知识点： 1、频率与概率的意义 3、古典概型 4、几何概型 2、事件的关系和运算 1、频率本身是随机的，在试验前不能确定。做同样次数的重复试验得到事件的频率会不同。 2、概率是一个确定的数，与每次试验无关。是用来度量事件发生可能性大小的量。 3、频率是概率的近似值，随着试验次数的增加，频率会越来越接近概率。 频率与概率的意义: 事件的关系和运算： （2）相等关系: （3）并事件（和事件）: （4）交事件（积事件）: （5）互斥事件: （6）互为对立事件: （1）包含关系: 且 是必然事件 A=B 互斥事件与对立事件的联系与区别： 1、两事件对立，必定互斥，但互斥未必对立 2、互斥的概念适用于多个事件，但对立概念只适用于两个事件 3、两个事件互斥只表明这两个事件不能同时发生， 即至多只能发生一个，但可以都不发生； 而两事件对立则表明它们有且只有一个发生 概率的基本性质 (1) 0≤P（A）≤1 (2) 当事件A、B互斥时， (3) 当事件A、B对立时， （1）试验中所有可能出现的基本事件只有有限个；（有限性） （2）每个基本事件出现的可能性相等。（等可能性） 古典概型 1）两个特征： 2）古典概型计算任何事件的概率计算公式为： (1)试验中所有可能出现的结果(基本事件)有无限多个. (2)每个基本事件出现的可能性相等. 几何概型 1）几何概型的特点: 2）在几何概型中,事件A的概率的计算公式如下: 练习： 1. 抛掷一枚质地均匀的硬币，如果连续抛掷1000次，那么第999次出现正面朝上的概率是（ ） 　 　 B.　 C.　 　 D.　 A. 2、某种彩票中奖几率为0.1％，某人连续买1000张彩票，下列说法正确的是：（ ） A、此人一定会中奖 B、此人一定不会中奖 C、每张彩票中奖的可能性都相等 D、最后买的几张彩票中奖的可能性 大些 3．有一人在打靶中，连续射击2次，事件“至少有1次中靶”的对立事件是（ ） A.至多有1次中靶 B.2次都中靶 C.2次都不中靶 D.只有1次中靶 4、甲、乙两人下棋，两人下和棋的概率为 ，乙获胜的概率为 ，则甲获胜的概率为_______________ 5、在相距5米的两根木杆上系一条绳子，并在绳子上挂一盏灯，则灯与两端距离都大于2米的概率为______________ 6、袋中有红、白色球各一个，每次任意取一个，有放回地抽三次， （1）三次颜色中恰有两次同色的概率？ （2）三次颜色全相同的概率？ （3）抽取的红球多于白球的概率？ 7、 已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长 为1,在正方体内随机地取一点M,则四棱 锥M-ABCD的体积小于 的概率为 . A B C D B1 C1 A1 D1 M 8、如图，在三角形AOB中,已知 ∠AOB=60°,OA=2，OB=5，在线段OB上任取一点C，试求 (1)△AOC为钝角三角形的概率. (2)△AOC为锐角三角形的概率. A B O C D E C 9、甲乙两辆货车都要停靠同一个站台卸货，他们可能在一昼夜的任一时刻到达，甲乙两辆货车卸货的时间分别是6小时与4小时。求有一辆货车停靠站台时不需等待的概率。 * * 当型循环语句分为6个步骤进行。第一步，初步认识当型语句。 * * * * * * * * * * * * * * 注意： 1.最后一步商为0， 2.将上式各步所得的余数从下到上排列，得到： 89=1011001（2） 另解（除2取余法的另一直观写法）： 5 2 2 2 1 2 0 1 0 余数 11 22 44 89 2 2 2 2 0 1 1 0 1 练习 将下面的十进制数化为二进制数？ （1）10 （2）20 例：把89化为五进制数。 解： 根据除k取余法 以5作为除数，相应的除法算式为： 所以，89=324（5） 89 5 17 5 3 5 0 4 2 3 余数 除k取余法：十进制数转化为k进制数的方法 用k连续去除该十进制数或所得的商，直到商为零为止，然后把每次所得的余数倒着排成一个数，就是相应的k进制数。 考题剖析 。 ［点评］本小题考查程序框图中的循环结构，主要是根据框图，找到规律。 解：由程序知 s=2×1+2×2+┄+2×50 =2550 故选（C） 例、（2007海南、宁夏）如果执行下面的程序框图，那么输出的 s =（ ）。 A 2450 B 2500