七年级阅读测验.DOC

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七年级阅读测验

屏東縣立明正國中101學年度國文科試卷_____年 _____班 座號:_____ 姓名:________________  小明家是經營餐廳生意,有時放學後他會到餐廳幫忙,招呼客人入座、點菜、收拾碗筷、算帳結帳。他漸漸覺得自己似乎也成了一位生意人。有一次,他忽然突發奇想,也開了一張帳單寄給媽媽,索取他在餐廳幫忙做事的酬勞。幾天後,媽媽收到這份帳單,上面寫著:     1.洗碗盤費500元     2.掃地拖地費200元     3.送外食到顧客家300元     4.至郵局寄發信件帳單100元     5.小明一直是勤奮聽話的好孩子100元      共計1,200元   小明的媽媽仔細看過這份帳單後,什麼話也沒有說。晚上小明在他的枕頭旁看到了他所索取的1,200元報酬。正當他得意如願以償,要把1,200元收到自己的口袋時,突然發現枕頭旁邊還放著一份給他的帳單。   小明欠他母親如下款項:     1.在母親家裡過十年平安無憂的生活費用0元     2.十年中,食、衣、住、行的費用0元     3.上學的學費、書籍費0元     4.生病時的醫藥、照顧費0元     5.有一個慈愛的母親0元   小明讀著讀著,感到羞愧萬分!過了一會兒,他懷著一顆忐忑不安的心躡手躡腳地走近母親,將小臉藏進母親的懷中,小心翼翼地把那1,200元塞進了她的圍裙口袋裡。 21.依據本文,媽媽列出給小明這張帳單的用意為何?(A)讓小明清楚母親扶養他所耗費的金錢(B)懲罰小明開帳單要向母親領錢的行為(C)指導小明經商作帳時帳單的正確寫法(D)表達父母對於小孩的愛是不求回報的 22.依據本文,媽媽對小明採用的教育方式,屬於下列哪一種?(A)因材施教(B)委婉啟發(C)疾言厲色(D)放牛吃草 23.下列的成語何者表達了子女對父母的孝親之情?(A)手足情深(B)晨昏定省(C)舐犢情深(D)鶼鰈情深 24.「慈烏反哺」是說烏鴉雛鳥長大後,知道銜食哺養母鳥。用來比喻子女報答父母的養育之恩。後人便賦予烏鴉有「孝子」的代稱。而中國人也常會用動物的各項特點來表達其特有的代表意義。請問:以下配對何者正確?(A)狗──合群互助(B)螞蟻──慷慨大方(C)牛──吃苦耐勞(D)狐狸──狐傲兇猛 25.下列有關本文的敘述,何者正確?(A)由文中可知今年小明的年齡應該已達志學之年(B)小明深明母親所列帳單的用心,因此更感慚愧(C)母親看到小明的帳單後並沒有將1,200元給小明(D)小明最後心不甘、情不願地將1,200元歸還母親 西施病心而顰其里。 其里之醜人,見而美之,歸亦捧心而顰其里。 其里之富人見之,堅閉門,而不出;貧人見之,挈妻子而去之走。 彼知顰美,而不知顰之所以美。                 (莊子 西施病心) 26.本文的寓意在告訴人們什麼?(A)內在美很重要(B)不可以愛美厭醜(C)要有真才實學(D)不要盲目地學習他人 27.「見而美之」的「美」詞性為何?(A)動詞(B)名詞(C)副詞(D)形容詞 28.根據本文,醜人模仿西施的結果如何?(A)差強人意(B)維妙維肖(C)弄巧成拙(D)高人一等 少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰; 兒童相見不相識,笑問客從何處來。              (賀知章 回鄉偶書) 29.下列何者與作者寫此詩的情境無關?(A)寫出了久別回鄉的特殊感受(B)喜怒哀樂均以嚴肅莊重的心態表現出來(C)「少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。」出語自然,點出題目(D)「兒童相見不相識,笑問客從何處來。」用戲劇性的場面,反主為客 30.有關本詩的格律和作法,下列何者是正確的選項?(A)為七言絕句(B)共有兩個韻腳(C)有兩組對偶句(D)「鬢毛衰」呼應「少小」 31.「兒童相見不相識,笑問客從何處來。」點出了作者有何種感觸?(A)有朋自遠方來,不亦說乎(B)與兒童嬉戲,有童稚之心(C)近鄉情更怯,不敢問來人(D)用嬉笑的口吻道出人事已非的感慨 以口齧鼻  記敘文                      宋朝 太平廣記 甲與乙爭鬥,甲齧下乙鼻。 官吏欲斷之,甲稱乙自齧落。 吏曰:「夫人鼻高而口低,豈能就齧之乎?」 甲曰:「他踏床子就齧之。」 32.關於本文,下列敘述何者正確?(A)這件事是乙先招惹甲才引發的(B)乙的鼻子確實是被甲咬下來的(C)甲的說法也符合邏輯的可能性(D)乙是踏在架子上咬下自己的鼻子,嫁禍給甲的 33.這篇文章的寫作風格可以說是如何?(A)引經據典(B)誠摯感人(C)簡潔有趣(D)說理詳盡 34.對於甲的態度,可以用哪一句成語來形容?(A)強詞奪理(B)據理力爭(C)言之成理(D)辯才無礙 35.文中甲稱是乙齧落自己的鼻子,如果你要反駁甲,下列哪一句話較適合?(A)天助自助者(B)吃果子要拜樹頭(C)天下沒有不可能的事(D)

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