巧用长方体和正方体的面、棱、顶点与体积、表面积公式.docVIP

巧用长方体和正方体的面、棱、顶点与体积、表面积公式 巧用长方体和正方体的面、棱、顶点及体积、表面积公式 在九年制义务教育六年制小学教科书，苏教版小学数学第十册第34页，有这样一道思考题： 把一个六面都涂上颜色的正方体木块，切成64块大小相等的小正方体木块（如图）。其中： 三面涂色的小正方体有多少块？ 两面涂色的小正方体有多少块？ 一面涂色的小正方体有多少块？ 我们不妨再加一个问题（4）六面都不涂色的小正方体有多少块？ 这个问题看起来好象很棘手，如果我们换个角度来考虑的话，问题便会迎刃而解。我们不妨从正方体的顶点、棱、面和体积公式的角度去解决这几个看似棘手的问题。 首先我们来看第一个小问题：三面涂色的小正方体有多少个？这个问题假如我们从正方体的顶点来看就很简单，三面都涂色的小正方体只出现在未分割的大正方体的顶点上，而正方体又只有8个顶点，所以在分割成的64个小正方体中就会有8个三面涂色的小正方体（如下图）。 在这里图（1）是涂色的大正方体，图（2）是从（1）上取下的处在顶点位置的一个小正方体。图（3）是成品演示（由于只研究顶点所以其他的面没有涂色以示区别，在解决下面的问题时，我们只给要研究的小正方体的面涂色以示区别，下同。）。 其次我们来看第二个问题：两面涂色的小正方体有多少块？这个问题我们可以从正方体的棱来考虑，如下图，我们从图中可以看出只有处在每条棱上的（顶点除外）2个小正方体是两面都涂色的。 所以两面涂色的小正方体有（4－2）×12＝24个。（这里的4是表示把棱长分成的份数，根据题义和图一可得知，由于是把大正方体分成64块大小相等的小正方体，所以大正方体的棱是被平均分成了4份；减去2，是把顶点上的三面涂色的去掉；12是棱的条数。）我们也可以用一个公式来表达两面涂色的小正方体的块数：（a－2）×12＝两面涂色的小正方体的块数（a是根据不同的分割情况得到的大正方体的棱长被平均分成的份数，下同。）。 再次我们来看第三个问题：一面涂色的小正方体有多少块？这个问题我们可以从正方体的面来考虑，如下图，我们可以从图中看到只有处在每个面中央的小正方体是一面涂色的（中央：把处在顶点和棱上的小正方体都去掉所剩下的小正方体）。 由图我们可知一面涂色的小正方体在大正方体的每一个面上有4块，也就是（4－2）2×6＝24个，这个我们同样可以用一个公式来表达：（a－2）2×6＝一面涂色的小正方体块数。 最后我们来看第四个问题：六面都不涂色的小正方体有多少块？这个问题我们可以从正方体的体积公式下手来求，如下图所示，分割后所剩余的图（6）就是六面都不涂色的小正方体。图（1）到图（6）是一层层的分割过程的演示。 由图我们可以知道：（4－2）×（4－2）×（4－2）＝（4－2）3＝8就是六面都没有涂色的小正方体的块数。我们也可以用一个公式来表达：（a－2）3＝六面都不涂色的小正方体的块数。 这样一道看似棘手的问题就迎刃而解了，由此我们也可以用这样的一个总结来作为求类似问题的公式，在这里我们可以把正方体的棱用a来表示，那么就会有这样的计算公式： 三面涂色的小正方体的块数就是顶点的个数（只要分割前后都是规则六面体）； 两面涂色的小正方体的块数＝(a－2)×12； 一面涂色的小正方体的块数＝（a－2）2×6； 六面都不涂色的小正方体的块数＝（a－2）3 （在实际计算时，假设把正方体分成大小相等的8块，a就是2；假设把正方体分成大小相等的27块，a就是3；假设把正方体分成大小相等的64块，a就是4；假设把正方体分成大小相等的125块，a就是5；假设把正方体分成大小相等的216块，a就是6，依次类推。） 同样我们也可以找到适用于长方体的平均分割和不平均分割，分割的要求和正方体的相同。（分割后的小的立体图形一定要是规则的，都要是具有8个顶点，6个面，12条棱规则六面体，正方体的不平均分割也要用以下的方法来计算）。 计算方法和公式如下(在长方体中长方体的棱要用长、宽、高来命名分组，并分别用a、b、h来表示，即表示每条棱被分割成的份数。): 三面涂色的小正方体的块数就是顶点的个数（只要分割前后都是六面