八年级期中总结材料.doc

八年级期中考试教师总结会（1）（纪实） 各位老师：大家好！ ???? 下面咱们开始开会。 ?????首先请各位老师针对自己所教学科学生的期中考试成绩，谈谈自己在教学中的得与失；班主任老师对本班考试情况也分析一下，并要求从学风建立和提高质量两个方面谈谈改进措施。 ?????有个要求：为节省时间，请大家在老师发言时，其他老师别插话，到自己说的时候想说啥就说啥。 ???? 下面是老师们的发言摘要—— ???? 迟庆权：题量大，有难度。尖子生基础扎实，知识运用，方法灵活，成绩令人满意。存在问题：一些学生基础不好，审题也存在问题。今后，注重抓基础，注重变式训练，注重尖子生的培养。 ???? 迟永恒：学生学得不扎实，课堂上不认真，知识落实不太好。学生的预习存在问题。今后，抓中间带两头。 ???? 王长英：试题难度不大。三个班的课，上课时间太紧，抽不出更多的时间指导做题，影响知识的落实。单词预习不好。过百分的太少。存在问题：平时抓基础，严要求，多搞训练。 ???? 吴秀艳：作文写得不错，主题深刻，选材典型。今后注重基础的巩固。 ???? 张林松：出题本着练啥考啥。学生的基础较好。平均达到76分。主要是尖子生的成绩不够突出，过90分的少一些。今后，注重对尖子生的培养。 ???? 李影：基础知识掌握较好。实验探究题分值过高，导致一些学生成绩不够理想。从成绩上看，和往年同期学生比，成绩偏低。 ???? 任忠平：试题不难，本着教啥考啥，没难为学生。学生的识记差一些。今后课堂上，要少讲，多给学生记忆时间。抓重点学生。 ???? 柴玉红：试题不难。学生的基础较牢。学生平时学得不够灵活，不注重知识的迁移。 ???? 迟庆贤：三个班成绩较均衡。今后，注重当堂讲的当堂落实。 ???? 闫娟：考得不算太好。没复习。平时因为总公出，丢课太多。以后，要向45分钟要质量。（待续） 初三的路更难走 何维琼 根据学校的教育教学精神，我多日来一直在反思期中考试的得与失：班级成绩的取得是由于学校、老师、学生和家长共同营造了良好的学习环境，不断共同努力，筑起了学习的“心灵的长城”，。 一、班级篇 首先是班级里的学习风气比较好，多数同学都比较努力。班级多数同学已经认识到初二学习即将结束，奋力拼搏迎接初三的到来，开始学着紧凑安排自己的业余学习时间。陆艳同学这个学期开学时就每天要求自己晚上学习到十一点。我建议她把睡觉时间提早到九点半，要留一定的精力放在初三。她进一步调整好作息时间，硬靠努力踏实，考了年级十四名。在她的带动下一大批同学纷纷将自己周末和早晚的时间作了系统的安排，就连以前对学习抱无所谓的态度的同学也在内。蔡建华在周记里说道：期中考试的成绩总算不太令人失望，考试之前的多个夜晚没有白辛苦。 第二是我班各位科任老师工作非常卖力，大家都抱着“一切为了学生，为了一切学生”的工作宗旨，都做了真正的蜡烛：无私的燃烧自己，照亮班级的每一位学生。数学老师，施聪非常会利用课堂时间，并且牺牲自己的休息时间，尽心个别辅导，做到人人过关。语文老师，郁建峰谦和虚心，好学上进，干劲十足。上学期同学们轻视和抵制其教学，家长的意见也很多。作为班主任，我责无旁贷地及时地和教师沟通，妥善地保护他的教学热情和积极性，请学生和家长谅解和相信老师。经过半年的磨合，郁老师走进了每位学生的心灵，语文进步尤为明显。物理老师，仰礼松经验丰富，发挥了课堂四十分钟的作用，家长都说没怎么看见学生回家念物理，学生却能取得如此好的成绩，家长都很佩服。英语老师，我是班主任，和同学们接触较多，我们互相了解，多数学生对英语感兴趣，平时都比较爱好学习英语，大多数同学都能自觉的学习英语，我没有操太多的心。 再有家长的支持与配合是我班教学活动顺利开展的根本原因。我们班的家长大多非常关心子女的学习，重视子女的教育，从预备班到现在他们一直在背后默默的支持我班的教学。即使学生与老师产生了磨擦，家长对老师的有些做法有看法，他们却不会把这种情绪传染给孩子，而是反过来替老师说话，做学生的工作，缓和师生之间的矛盾。由于家长们一直以来悉心呵护学生的身心健康，对学生们严格监督和正确引导。所以到目前为止迷上游戏的人也戒掉了，没有人上网吧，班级里总的来说比较太平。 班级工作是连续不断的心灵融合的过程，在今后，我将一如既往地做好：促进形成良好的班级学习风气，协调好各科任老师之间、师生之间、生生之间、以及家长与教学之间的关系，营造良好的班级学习环境。相信通过我们大家的努力，众志诚臣，我们班级一定能越走越好 二、学科篇 总的来说班级学生学习英语都很卖力，再加上卷子考得较浅，所以除了实在是学习能力差的同学之外，都取得了较好的成绩。 其中有几个学生英语进步特别明显，都从70来分进步到85分以上，上升了两个档次。再就是班级的及格率也比较高。 但也有不尽人意的地方。以我们班平时的